艺博幼儿园教师绩效考核细则

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1、艺博幼儿园教师绩效考核细则（一）、协调配合1、教师在幼儿园内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿园的品牌宣传工作。2、能主动关心幼儿工作，服从领导分配.顾全大局、积极肯干、有团队及奉献精神。3.讲究效率，勤奋而富有责任心的完成工作，服从园领导的工作安排。自己的工作安排要合理、合法、符合逻辑。4、积极主动承担工作时间以外的任务，及因幼儿园工作需要而交给的任务。（二）、言行表率1、加强思想道德素养，心理生理素养，带着责任与要求进课堂，不断提升自己的内涵,不误人子弟，认真负责各个课程任务。2、同事间团结友爱，互助合作、无有损教育工

2、作者形象的言语和行为。不得顶撞上司及在同事间拉帮结派、搬弄是非、挑拨离间。不准与家长吵架。如发现有类似问题本学期无此项奖励金，情节严重者直接解除合同。3、待人接物要热忱，举止要文明，言谈要得体。4.接听电话要具有“自己代表幼儿园”的意识，注意使用礼貌用语，使用电话时，应放低声音，并尽量缩短时间。师德表现良好者每学期每位教师奖励200元，每年7月和1月发放。因个人原因，给幼儿园带来负面影响的，不重视团队和谐发展、搞分裂集体主义的,视其情况罚20-50元，影响幼儿园声誉者重罚200-500元。二.出勤情况出满勤，无病事假迟到早退的，每月全

3、勤奖励金100元。1、请假一天扣100元，半天50元，作为班费，由班主任保管。2、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次50元、请假30元、迟到或早退一次扣10元。3.本月累计迟到或早退不超过10分钟，不扣钱，无奖励金；迟到早退20分钟，扣20元；20到30分钟，扣30元。（事假W3小时计为半天，＞3小时计为1天）二.教育教学（-）教研及会议活动1、每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果进行评定,①教育环境:A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各

4、区角、活动准备）;B、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境;②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。2、争取多上公开活动课，能运用多媒体信息技术，拓展幼儿视野，开展丰富多彩的活动。3、不迟到，带好会议笔记本和笔，会议要认真，不在底下做自己的事情（如在备课、抄写材料）或讲闲话的。4x活动准备充分,性意见和建议，主动开口，不讲与主题无关的闲话。5、每次会议都有积极发言并提出

5、宝贵意见。以上表现优秀者每月奖励金100元。（二）、随堂活动1、一日生活组织有序，不随便打乱作息时间。按规定开展各项活动，准时参加户外活动。2、严格执行上课时间，根据课程表上课,上课时教学教具要准备充分，教师要熟悉教学内容及目标，合理科学安排教育活动，不得擅自换课、掉课。户外活动要有组织，教师要照顾好每一位幼儿。3、环境布置要做到趣味化、课程化，要有可操作性，尽量随教学内容及时调整变化。3.注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的行为习惯和学习习惯，抓好幼儿日常生活常规，要做到随机教育。保证幼儿衣着整洁，及时更换，不穿反鞋，不流鼻涕，不

6、留指甲、梳好头发。5、教学准备充分，材料提供有层次，能很好组织幼儿活动。6、一日活动环节过渡自然有序，环节与环节之间的时间节点为5分钟，如遇外出等活动，则酌情考虑。7、有序组织好离园活动。8.坚持正面教育幼儿，确保幼儿心理发展健康。（三）、保育工作:K每月对教师采取不定时的保育工作常规检查,①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等）!=②班级环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。2、幼儿发展情况:每月对各班幼儿进行随

7、机抽查，检验该阶段幼儿的发展水平，从而检验教师的保教效果。3、班级管理每月幼儿园组织对各班班级常规进行评定①班级计划实施：认真执行班级工作计划，有措施，班级工作有条不紊;②班级常规：各环节有秩序地进行，幼儿自觉遵守常规；③班级环境卫生：班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序;④班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具;⑤能认真处理好班级日常事务。以上检查优秀者，奖励本班教师共100元。三、保教工作各项保教工作完美无误者奖励本班教师共100元。（一）、常规工作1、每月能填好每一位幼儿的成长纪录，语言简明扼要，并在月底前往返，回收率

8、要与幼儿出勤率统一。2、照顾好每位幼儿，准时为病儿吃药，不发生漏吃或吃错药的情况。（仅限班主任给幼儿吃药；家长需写药条）3、值午班的教师不锁门、不闲聊、保持清醒、不断巡视.照顾好幼儿、为幼儿盖被子。按时休息、准时起床。午