西师版语文第七册1-4单元复习提纲

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1、语文第七册一单元复习题照样子写词语笑吟吟（ABB式）：又白又嫩：（ABAC式）：相貌堂堂（ABCC式）:翩翩起舞（AABC式）:二、写出词语的意思。赤裸:世界名著：名著蓋隐若现：若：现:玉米举着红缨乐了：举衔入小小的蚁巢:涂掉：觅食：掘出一个人工湖:三、课文链接:1.《秋天向我们微笑》作者,这文主要通过写秋天里大自然变化的描写，展示了大自然的生机和变化，表达了作者对秋天的之情，本文的的体裁是,主要运用了修辞手法。2.《三棵银杏树》作者是，原名，他是著名的家、家,他创作出版的是我国第一部童话集。《三棵银杏树》主要描写银杏树一

2、年四季的生长特点，表达了作者热爱爱的感情。本文是按照顺序进行描写。3.《海滩上的雕塑》这篇文章通过讲述一群孩子的海边和的故事,表现了孩子们对大海的热爱之情和的精神。本文是按照顺序进行描写。4.《一颗小豌豆》是一篇故事，作者是,他是19世纪（国家）著名童话作家，世界文学童话创始人，他一生给孩子们写了篇童话，代表作有等。《一颗小豌豆》主要讲了一颗小豌豆用自己顽强的生命力给病危的小姑娘以信心和力量，让小姑娘奇迹般的康复的故事，表现了作者对小豌豆的和之情。四、根据课文内容填空。1•秋风阵阵地吹，o风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道

3、：“!”等到黄叶落尽，三棵老树又o屈曲得很古怪的支干上2•苹果嚷着冷了，玉米举着红缨乐了，五、按要求改写句子。1・红梅花开了。（改成拟人句）2•金蝉脱壳了。（改成拟人句）3•太阳从地平线上升起来了。（改成拟人句）4•大海一定喜欢我们的雕塑，不然，怎么会把我们的作品收藏？（改陈述句）3.小豌豆顽强的精神感动了小姑娘。（改反问句）6•我们要在这片金色的海滩上完成一组全新的雕塑。（缩句）7•我们的校园开满了各具姿态的芙蓉。（缩句）六、用修改符合修改病句1•每次老师提问，他总是首先第一个发言。（病因：语意重复）2•爷爷给我们讲了很

4、多过去的往事。（病语意重复）语文第七册二单元复习一、组词燥（）诞（)察（)梁（)违()拒（）噪（）涎（)擦（)粱（)伟()柜（）躁（）延（)嚓（)奏（）铺（)街（)博（)壳ke()凑（）脯（)衔（)搏（)qiao()二、把词语补充完整。（）然不同（）自尊大提心（）胆聪明伶(）一（）惊人天（）海角百步穿（)画龙点（)()上谈兵坚持不（）三、修辞手法比喻拟人夸张排比设问反问疑问1.比喻:把**比作**;用**来比喻什么。如：十五的月亮像圆盘。把月亮比作圆盘；用来比喻o2.拟人：把物当做人写，赋予物以人的思想、感情、活动，用描写

5、人的词来描写物。如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你,都开满了花赶趟儿。3.夸张：对事物的性质，特征等故意地夸大或缩小。如：他的声音振得房子都在打颤。（夸大）他的房间只有巴掌大。（缩小）4.排比：把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。如：5.设问：先提出问题，然后自己回答。如：为什么他的成绩那么好？因为他平时刻苦勤奋。6.反问：只问不答，答案在反问句中。如：我们怎能忘记父母的恩情？7•疑问：只问不答，答案不再句子中。如：你吃饭了吗？练习：1•桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）2.危楼髙

6、百尺，手可摘星辰。（）3.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）4.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。3.蝉把身上的衣服一件一件地脱了下来。（）6.怎么能说没有什么东西好写呢？（）7.生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（）&这篇课文该怎么理解？（）9.海底有声音吗？海底有各种动物发岀的细微的声音。（）10.他们在空中与鹰进行的厮杀，就像大小飞机之间的“空战”。（）11.嘴巴是他们的唯一“武器”，就像战士手中的刺刀一样。（）12•随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。（）三、课

7、文内容整理1.《火烧云》这篇文章是一篇写（人、景、事）的文章。主要写了晚饭过后夕阳西下时天空中火烧云的和的变化，表达了作者对火烧云的之情。其中火烧云的特点是颜色多、变化快；二是作者主要运用了动、静）态描写。文中有很多描写颜色的词语，请你写几个：、。描写形状的词语，请你写几种：。《火烧云》的作者是我国现代著名女作家其代表作有2.《莫迫桑拜师》这篇文章是按照的顺序叙述，主要写了莫迫桑_次向福楼拜请教的事，表现了莫迫桑的精神，体现了福楼拜是一个的人。同时，也告诉我们写作要仔细观察，用心匚莫迫桑是19世纪优秀作家。一生创作了部长篇

8、小说和多篇中短篇小说，其代表作有他的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为匚3.《一次特殊的实验》是一次以为代价的实验。课文按照的顺序讲述了卡尔•施密特博士在被毒蛇验伤后，面对死亡仍然坚持的故事，表现了卡尔.施密特博士的品质，歌颂了他和的精神。表达人们对他的无比之情。4.《金蝉脱壳》这篇课文按照的顺序给我们