西安医学院教研室工作水平评估指标体系

西安医学院教研室工作水平评估指标体系

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1、西安医学院教研室工作水平评估指标体系(试行)raw一级指标等级标准评估等级ACABCD、教研室管理1.1教研室简介1.冇教研室详细介绍。2.反映教研室悄况全面准确。1.有教研室简介。2.基木反映教研室情况。*1.2教研室建设规划1•有切实对行的教研室建设规划。2.按年度实施悄况好。1.冇教研室建设规划2.实施情况一般。1.3年度或学期工作计划与总结1.年度、学期工作计划与总结齐全。2•工作计划落实好,全血完成计划任务。1.年度、学期工作计划与总结齐全。2.匚作计划基木落实,任务基本完成。1.4上级相关文件1.校,系(院)、部教学管理文件齐全,编号建档,便于杳阅。2

2、.贯彻落实好,有详细记录。1.校,系(院)、部教学管理文件基本齐全,查阅方便,但尚未建档。2.基本贯彻落实,记录较详细。*1.5规章制度与执行1.相关规章制度齐全。2•严格执行规章制度,无教学事故等违纪违规情况。1.相关规章制度基木齐全。2.执行情况一般。*1.6岗位职责少履行1.教研察工作职责明确,全而履行。2.教研室各项工作落实好,认真完成。1.教研家工作职责明确并基本履行。2.教研室各项工作落实较好,基木完成。*1.7会议与记录1•及时召开教研室会议布置安排丄作。2.会议记录完整、详细、规范。1召开教研室会议比较及吋。2.有会议记录。1.8教学%—*/—适仃

3、1.教学运行安排合理并严格执行。2.运行良好,变更少且手续齐全。1•教学运行安排基本合理。2.运行变更鮫多但手续齐全。1.9任课资格审定教师任课资格的认定符合规定要求。教师任课资格的认定基本符合规定要求。_级指标二级指标等级标准评估等级ACABCD二、师资队伍*2.1数量与结构1•数量能满足教学需要。2结构合理。3.高级职称教师比例占30%以上。4•专任教师中具有硕士学位、博士学位的比例>50%□1数虽基本满足教学盂要。2结构基木介理。3.高级职称教师比例<30%。4•专任教师中具有硕士学位、博丄•学位的比例达30%〜40%o*2.2主讲教师资格符合岗位任职资格教

4、师N90%符介岗位资格的教师〉60%*2.3鬲职称教师任课1•教授、副教授近厂年内均为本科生授课。2.高级职称教师任课2・3门。1•教授、副教授近三年95%以上为本科生授课。2.高级职称教师任课1-2门。2.4教师授课能力水平1.教学工作量达到规定要求。2.教师教学评佔优良率395%1.教学工作量基本达到要求。2.教学评佔优良率次5%*2.5学科带头人和骨干教师1•带头人具冇教授职称。2.带头人有厅局级以上课题或成果。3.讲师以上教师占70%,完成教学任务80%以上。1.带头人具有副高以上职称。2.有校级课题或成果。3.有60%是讲师以上职称。*2.6师资培养与梯

5、队建设1•师资培养规划合理。2.对青年教师有具体的“一对一”培养举措,成效显著,并有过程档案记载。1.有师资培养规划。2.有具体的“一对一”举措及培养记录,成效一般。*2.7教学科研水平1.参加校级(含)以上立项研究项目的教师比例>70%o2.发表论文数人均>1篇/年。3.有校级(含)以上科研成果奖。1.参加校级(含)以上立项研究项目的教师比例>50%o2.发表论文数人均0.5〜1篇/年。3.有校,系(院)、部己结题或经成果鉴定的教学改革和科研项冃。_级指标二级指标等级标准评估等级ACABCD二、师资队伍*2.8师德与教学纪律1.教师富有工作热情与职业精神,帅德帅

6、风好。2.教书育人,对学生要求严格,注重培养学生高尚品徳和良好素质。3.仪表端庄、教态大方,举止得体。4.无教学事故。注重教书冇人,无教学事故。■-=1、教学资料建设*3.1教材及教辅资料建设1.使用统编教材,严格执行教材管理制度,教辅资料建设成效好。1.有合适的教材。能执行教材管理制度,教辅资料建设有成效。*3.2试题库冇题库或试卷库,及时更新,使用效果好。冇题库或试卷库,使用效果一般。四、教学过程管理与质量控制*4.1教学大纲与实践教学大纲1•有符合人才培养方案要求的教学大纲与实践教学大纲,并严格执行。2人纲体例、内容符合要求。1•有教学大纲与实践教学大纲,棊

7、木符合人才培养方案要求,并能执行。2.大纲体例、内容基本符合要求4.2教案1.冇标准规范的教案,内容完整,及时增加本学科新进展。2.教研室主任认真审阅并批准执行。1.冇比较标准规范的教案,内容比较完整。2.教研宗主任审阅并批准执行。*4.3教学检查、信息收集与反馈1.定期检查,广泛收集教学信息。2.及时反馈,改进效果好。3.记录资料完整。1•定期检查,能收集教学信息。2•能进行反馈,改进效果一般3.冇记录资料。*4.4实验(实践)教?按规定进行实验,合理分组,严格管理,教学效果好。按规定进行实验,实验分组基本合理,管理较严格,教学效果一般。*4.5试卷建档试卷批改

8、规范,全部

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