1了解常见动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物感兴

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1、1.了解常见动物的名称、特征和习性，对了解和按索动物感兴趣。2・喜爱小动物,乐意参与饲养活动,知道动物是人类的朋友,萌发喜爱和保护动物的情感。3・初步了解自然界中人与动物，动物与动物.动物与植物间相互依存的关系。4・能够通过目测比较粗细和宽窄，能进入7以内两个序列的排序。学习5以内的序数。5•愉快地感受音乐，并继续学习用动作表现音的变化,共同体验音乐游戏带来的快乐。刁J厂一奉衣衣工二斗工5X第十四周语言：小蛋壳科学：动物找家健康音乐体育尖锐的东西会伤人数学：排一排小白兔和大黑熊美术：金钱豹蚂蚁搬豆第十五周语言七彩虾科学：有趣的螃蟹社会我知道的动物数学：比一比、说一说音乐水族馆美术：可爱的小

2、猪体育小兔子运货第十六周科学：捕鼠能手一猫头鹰数学：图形找家美术：马儿快跑语言：数脚健康：不玩妈妈的化妆品音乐：打喷嚏的小老鼠体育：老鹰抓小鸡第十七周语言动物谜语科学动物的尾巴健康小羊迷路了数学火柴棍拼图音乐快乐的动物园美术母鸡妈妈体育动物运动会让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图片和动物卡通头饰等，布置环境，制作活动操作材料。第十六周科学：捕鼠能手一猫头鹰数学：图形找家美术：马儿快跑语言：数脚健康：不玩妈妈的化妆品音乐：打喷嚏的小老鼠体育：老鹰抓小鸡第十七周语言动物谜语科学动物的尾巴健康小羊迷路了数学火柴棍拼图音乐快乐的动物园美术母鸡妈妈体育动物运动会让幼儿搜集自己喜爱的动物图书、动物图

3、片和动物卡通头饰等，布置环境，制作活动操作材料。2•发动家长和孩子一起在家饲养小动物，引导幼儿观察和喂养动物。3•用社区资源，与附近的农村、动物园、饲养场和花鸟市场等联系，带领幼儿参观，与动物进行交流，感受人类与动物之间的亲密关系。设法让幼儿扩大视野走进动物王国,了解更多的动物。