幼儿园小班英语教案《了解动物英语名称》（通用）.doc

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1、幼儿园小班英语课《了解动物英语名称》小班英语课《了解动物英语名称》适用于以小班英语为主题的教学活动，让孩子们在老师的带领下带领孩子们理解动物猫和狗的英文名称。3.通过开展培训儿童英语的活动，提高儿童的沟通能力和初步合作能力。兴趣浓厚，让孩子们愿意参加英语活动，快来看看幼儿园小班英语《了解动物英语名称》的教学计划。活动目标1.培养幼儿对英语的兴趣，让他们喜欢参加英语活动。2.在老师的带领下，让孩子们知道动物猫和狗的英文名字。3.通过活动提高孩子的沟通能力和初步的合作能力。3.幼儿可以融入英语游戏中

2、，并可以与老师一起积极参与英语活动。4.培养学习英语的积极态度。活动内容：懂，说猫猫狗。活动准备：猫狗证，猫狗头饰，黑板，录音机等活动程序1.用英语打招呼：您好！引导孩子模仿“你好”老师：好的，我是Jojo，当我对您说“Hello”时，您可以说“Hello，Jojo！”（要给孩子一个很好的答案，“给我五个！”，请使用夸张的体力吸引孩子的注意力和兴趣）2.热身运动员：热身吧！听音乐。假设“音乐”（对录音机进行操作）老师和学生表演了“跟随我”3.文字翻译（1）cat：今天，我们班上有一个新朋友。让我

3、们猜猜是谁？将卡片隐藏在黑板后面，露出一点，直到显示出猜测为止。卡片的显示方式：卡片（具有不同的部分），敲打卡片并说出单词），进行捉迷藏的游戏（小猫和我们一起玩以躲猫猫游戏，孩子闭上眼睛，引导孩子阅读单词）在不同的方向，叫猫出来）（2）狗引导孩子猜测窗帘是否在窗帘的后面，老师进去看看，发出“汪汪汪”的声音，引出“狗”文字提示：唱“狗狗”；卡4.游戏小猫去哪儿了，小猫告诉老师，只要他和老师一起跳出去，他就会出来钻洞：选择两个孩子做码头，为孩子们钻洞（第一个）有头饰的人））您应该在操练时阅读单词，并

4、指导尚未操练的孩子说，让每个孩子练习并说；凿洞的数量不能超过。5.结束活动今天我们遇到了猫狗，并在音乐声中告别了猫狗。百科全书：科学家将人类已知的现有动物分为无脊椎动物和脊椎动物。科学家们已经鉴定出46,900多种脊椎动物。这些包括鱿鱼和黄花鱼等鱼类，蛇和蜥蜴等爬行动物，青蛙和幼鱼等两栖动物，以及鸟类和小熊猫等哺乳动物。