你了解哪些动物的眼睛-,活动总结

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划你了解哪些动物的眼睛?,活动总结　　科学活动《动物的眼睛》教学反思　　科学活动《动物的眼睛》教学反思　　细节描述：　　细节一：孩子们，我们都有一双眼睛，那谁来告诉我，我们的眼睛能干什么？。如果在晚上、在黑暗的地方，我们还能看见东西吗？如果是全黑的地方呢？那如果都没有灯还能看到吗？那如果什么灯都没有，全部是黑色的，你能看到东西吗？　　细节二：有种动物的眼睛在越黑的情况下，就越能看见东西，你们知道它是谁吗？我说的是动物哦，谁再来猜一猜对了，那谁来说说为什么小猫的

2、眼睛在黑暗的地方能看得很清楚呢？那老鼠都是什么时候出来偷东西吃的那谁再来完整的说一说为什么小猫的眼睛地黑暗的地方能看得清楚呢？。那像猫这样的小动物还有谁呢？对呀，猫头鹰也要在晚上出来捕食物吃。　　评价分析：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　在细节一中我们在“如果在晚上、在黑暗的地方我们还看见东西吗？”这个问题上停留了很长一顿时间，其实我想请幼儿说出到了晚上黑暗的地

3、方我们都看不见东西，这时再提出小猫的厉害。但是发现我们班的孩子由于在灯光的影响下，一直都说能看到各种各样的东西，即使我强调，在没有灯的情况下还能不能看见，他们还是能说出能看到星星和月亮。如果我换种问法“在晚上、黑暗的地方我们还能不能看见很小很小的东西”，或许这样孩子们的回答就不会这样了。　　所思所悟：　　本次科学活动《动物的眼睛》是想让孩子们了解动物眼睛的有趣和奇特，并初步感知动物眼睛的特点与其生存能力之间有关系。本次活动我们从孩子们最熟悉的小猫开始，慢慢过渡蜻蜓、老鹰等其他的动物，并让幼儿知道动物的眼睛和我们的不一样，有长很多眼睛的动物、有看得很远的小动物、还有转方

4、向的小动物等等。　　大班科学：动物的眼睛　　活动目标：　　1．了解动物的眼睛的有趣和奇特。　　2．初步感知动物眼睛的特点与其生存能力之间的关系。　　活动准备：Flash课件《动物的眼睛》　　幼儿活动用书人手一本　　活动过程：　　一、看得远的眼睛　　——我们有眼睛，动物也有，而且动物的眼睛有一些特别的本领。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　——课件出示“老鹰”图片，

5、看看老鹰的眼睛和我们的眼睛有什么不同。——播放老鹰捕猎的视频，得出结论：老鹰看得远，是为了捕猎。　　二、不止一双的眼睛　　——我们人只有一双眼睛，可有的动物不止一双。你们知道是哪些动物吗？　　——引导幼儿观察蜻蜓的眼睛。　　——问：你们想一想为什么蜻蜓有这么多眼睛？　　三、越黑越灵敏的眼睛　　——如果在晚上、在黑暗的地方，我们还能看见东西吗？　　——有种动物的眼睛是越黑越灵敏，你们知道它是谁吗？　　——看课件，引导幼儿观察小猫的眼睛。　　——为什么小猫的眼睛能在黑暗中看的很清楚呢？　　——像猫这样的动物还有谁？　　四、能变方向的眼睛　　——看课件，出示变色龙的图片，引

6、导幼儿观察变色龙的眼睛，找出变色龙的眼睛和我们眼睛别的不同之处。　　——看课件，播放变色龙捕猎的视频，讨论并说说变色龙眼睛的特别的地方　　——变色龙的眼睛是鼓出来的，可以自由地转来转去。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　——为什么变色龙要有这样的眼睛呢？——除了变色龙，还有谁的眼睛也会变方向呢？　　五、其他动物的眼睛　　——打开书第19页，看一看还有哪些特别的眼睛

7、。　　反思：本次活动内容含量较大，知识面很全，涉及到的动物种类很多，了解了黑夜中活动的眼睛、复眼、变方向的动物眼睛，孩子们兴趣虽高，但活动含量超出范围，幼儿掌握的比较吃力。　　活动形式较单一，科学探索不够。主要通过看、说的形式开展，整个活动偏向于接受型。　　通过活动我们发现科学知识如此博大，我们平时要多积累一些科学知识，课前要做好充分的准备，而家长更是我们教学活动中的有利资源。我们一定要和家长做好有效沟通，事先和幼儿一起查阅资料。　　动物的眼睛　　欧阳军　　夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中,前方是充满诱惑的晚餐,后方则