32几种重要的金属化合物（第1课时）教案（人教版必修1）

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1、化学学科课题第三章第2节几种重要的金属化合物课2共5课时时本节第1课时选用教材必修一知识模块元素化合物课型新授教学目标知识与技能氧化钠、过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的化学性质过程与方法白学+实验探究情感态度价值观化学推进社会发展，热爱多彩的世界重点过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的化学性质难点过氧化钠的化学性质关键过氧化钠的化学性质教学方法及课前准备过氧化钠与水反应视频+碳酸钠、碳酸氢钠的化学性质实验用品教学流程多媒体辅助教学内容回顾：钠与氧气反应1、金属元素的存在形式有游离态即单质和态。从类别的角度看，含有金属元素的化合物有、、。如氯化钠属于类,可作调味品、防腐剂，水溶液的PH=7,呈性

2、。红氧化钠属于类，是重要的工业原料，水溶液遇酚豔指示剂显色，遇紫色石蕊试液显色。2、钠在反应中极容易电子，是一种活泼金属，在自然界屮没有单质（游离态）钠，钠元素都是以存在的。3、酸性氧化物：能跟碱反应生成盐和水的氧化物。如：CO?、SO?、SO3等碱性氧化物：能跟酸反应生成盐和水的氧化物。如:CaO、Na2O>MgO等完成下列反应：Na2O+H20Na?。+CO2Na2O+HCI授课时间:2013年12月12日备课人:【导入】图片一、过氧化钠1、过氧化钠与C02反应----用于呼吸面具或潜艇屮，作剂方程式：2、过氧化钠与出0反应【视频】1、2、3填表化学方程式:物质氧化钠（化学式：

3、）过氧化钠（化学式：）色态色固体色固体所属类别过氧化物氧元素化合价・2生成条件或点燃热稳定性稳定，加热继续氧化Na2O+02===较稳定阴阳离子组成Na*与O'-以：组成Na*与（过氧根离子）0占以：组成实验现象结论—-①试管内产生②带火星的木条二包着过氧化钠的棉花①②三第一支试管滴加酚瞰后溶液，振荡，第二支试管加入二氧化镭后，带火星的木条将试管中悬浊液过滤，滤液屮滴加酚駄振荡后溶液①②③副反应:过氧化钠的用途：强氧化剂、剂剂，可以杀菌消毒，可以使有机色素（如酚駄、石蕊、花草、布色等）褪色。钠盐NazCCh俗名状态为NaHCO3俗名状态为o【学生实验】（2）Na2CO3和NaHCO

4、3热稳定性【视频】方程式：用途：①鉴别②除去Na2CO3固体中混有的NaHCO3（3）与稀盐酸的反应【思考与交流】①该反应是否为氧化还原反应？如是，用单线桥标出电子转移情况。②该反应是否为离子反应？离子方程式如何写？③过氧化钠是否为碱性氧化物？【练习】向紫色石蕊试液屮加入过量的"巧02粉末，振荡，正确的叙述是（）A最后溶液变成蓝色B溶液先变蓝色后褪色C溶液仍为紫色D因为Na?。?与石蕊发生氧化还原反应而无气泡产生步骤Na2CO3NaHCO3取1药匙，加10滴水色粉末，加水执细小色晶体，加水加5ml水振荡后固体量滴加2滴酚豔红色溶液变微红色初步结论加水后先变成含结晶水的，溶液碱性比N

5、aHCO3加水部分溶解，溶液碱性比Na2CO3(1)【学生实验】①1mlNa2CO3溶液逐滴加入稀盐酸，现象：化学方程式：离子方程式：②1mlNaHCO3溶液逐滴加入稀盐酸，现象：离子方程式结论：Na2CO3sNaHCO3均与酸反应生成co2,速率：NaHCO3Na?CO,①1mlNa2CO3溶液逐滴加入稀盐酸，现象：化学方程式：离了方程式：②lmlNaHC0?溶液逐滴加入稀盐酸，现彖：离子方程式结论：Na?C0?、NaHCOa均与酸反应生成CO”速率：NaHCO3Na?CO,【实验探究】有两瓶丢失标签的无色溶液A和B,分别是稀盐酸和W2CO3溶液，如何确定？小结：绘制一张钠及英化

6、合物的转化关系图(提示：单质、氧化物，碱和各种盐)课堂同步练习：【练习】向紫色石蕊试液屮加入过量的Na?。?粉末，振荡，正确的叙述是()A最后溶液变成蓝色B溶液先变蓝色后褪色C溶液仍为紫色D因为NazCh与石蕊发生氧化还原反应而无气泡【练习】《优》46页4题课堂要求学生掌握的内容：过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的化学性质板书设计第2节几种重要的金属化合物一、过氧化钠1、过氧化钠与CO?反应方程式：2、过氧化钠与H20反应方程式：用途：二、碳酸钠和碳酸氢钠2、受热2、与稀盐酸反应课后作业《优化设计》46页1-3,课本62页1、4、12.课后反思与反馈