绩效管理(含薪酬管理)教案

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1、绩效管釦（含薪酬管理〔教案第—周星期三3-4节教材章节及名称教学目的和要求通过学习，要求学生明白整个课程的地位、性质、基本耍求和学习方法等；同时着重理解绩效与绩效管理的概念。教学重点与难点1、本课程的地位、性质、基本要求和学习方法；Z绩效的含义。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂讲解、多媒体教学、举例说明等方式1、本课程地位;Z课程性质;$课程基本要求;4课程的学习方法和相关参考文献;5绩效的含义。课外作业谈谈你对绩效的理解。第—周星期五3・4节教材章节及名称教

2、学目的和要求通过7习，讣7生掌握绩效管理的概念、过程和绩效考核与绩效管理的区别与联系O教学重点与难点教学难点：绩效管理的过程教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂讲解、多媒体、板书、举例说明:1、绩效管理的概念;Z绩效管理的过程（流程）;$绩效管理和绩效评估的区别。课外作业简述绩效管理与绩效考核的区别与联系。《薪酬管理与绩效考核》，李智主编，中国人民大学出版社，2011年。四川工商学院课时授课计划（教案）笫—周星期三3・4节教材章节及名称第一章绩效管理概论（三）教学

3、目的和要求通过7习，要求7生掌握绩效管理的环境和员工绩效的影响因索，了解绩效管理的相关理论基础。教学重点与难点教7难点：绩效管理的相关理论基础教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂讲解、板书、举例说明:1、绩效管理的环境;Z员工绩效的影响因素;$绩效管理的理论基础。课外作业无参考书目《绩效管理实务》，杨新荣上编、缪雄副上编，电了工业出版社，2010年。第—周星期五3・4节教材章节及名称教学目的和要求通过本章学习，要求学生掌握绩效计划的含义、内容、原因和如何制定考评周

4、期的绩效计划。教学重点与难点Z绩效计划的制定教淫难点：如何制定考评周期的绩效计划教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂讲解、多媒体教淫、举例说明、案例分析、捉问:1、绩效计划的含义Z绩效计划的内容3绩效计划的制定第—周星期三3・4节教材章节及名称教学目的和要求通过本章学习，耍求学生掌握绩效H标的制定，掌握绩效标准的内容和制定过程。教学重点与难点教学重点：1、绩效目标Z绩效标准教学难点：绩效标准的确定教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学

5、程序等）课棠讲解、多媒体教学、举例说明、案例分析、提问:1、绩效目标Z绩效标准的内容3,绩效标准的制定过程课外作业谈谈绩效H标与绩效标准的区别与联系。第—周星期五3・4节教材章节及名称教学目的和要求通过7习，要求7生了解绩效管理系统的设计过程，掌握绩效评价指标的概念、构成、分类和要求。教学重点与难点绩效管理系统设计教学难点：绩效评价指标耍求教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）多媒体教学、课堂讲授、举例说明等方法1、绩效管理系统的设计;Z绩效评价指标的概念及构成;$绩效

6、评价指标的耍求和分类。第4周星期三3・4节教材章节及名称第二章绩效计划教学目的和要求通过学习，要求学牛掌握关键绩效指标的概念、形成、制定过程；掌握考核量表及绩效考核体系设计的基本方法。教学重点与难点考核量表及表格的设计教学难点：关键绩效指标教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂讲解、多媒休、举例说明。1、绩效评价指标的分类;Z关键绩效扌旨标的概念;&关键绩效扌旨标的形成;4关键绩效指标的制定。5考核量表及表格的设计第4周星期五3-4节教材章节及名称第二章绩效评价指标

7、体系设计教学目的和要求通过学习，要求学生掌握绩效评价指标的原则和选择依据，学会绩效评价指标的方法；要求学生掌握绩效评价指标体系的设计原则和步骤，学会针对具体企业情况进行绩效考核体系的设计。教学重点与难点Z选择绩效评价指标的依据和过程;=绩效评价指标体系的设计原则和制定过程。教学难点：绩效评价指标体系的设计原则和制定过程。教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学程序等）课堂讲解、多媒体、举例说明:1、绩效评价指标的原则;Z选择绩效评价指标的依据和过程。=绩效评价指标体系的设计原则和

8、制定过程。第—周星期•二3・4节教材章节及名称第三章绩效管理实施与监控教学目的和要求通过木章7习，要求7生拿握绩效管理培训需求的分析方法，熟悉绩效管理培训的EI标；掌握绩效沟通的渠道工具；掌握绩效实施中的原则、内容和过程，理解绩效辅导的意义。教学重点与难点教学重点：绩效管理培训需求的分析方法绩效沟通的渠道工具教学难点：绩效实施中的原则、内容和过程教学过程（包括教学手段、方法、电教设备、教具、CAI课件使用以及教学