10以内加减复习课

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1、52学科个性化辅导授课教案教师：__学生：__学科：—数学一时间「_年_月_日_一段第__次课一、1・授课内容：、1--10的认识及加减复习2.授课目的：掌握1—10以内数的分类3.考试重点：1--10的加减4.养成教育:养成认真细致的学习习惯提高逻辑思维、解答应用题的能力解答综合题型步骤与具体习题相结合，加以理解二、课前记:1+1=22+1=31+2=310以内加法口快表3+1=42+2=41+3=44+1=53+2=52+3=51+4=55+1=64+2=63+3=62+4=61+5=66+1=75+2=74+3=73+4=72+5=71+6=

2、77+1=86+2=85+3=84+4=83+5=82+6=81+7=88+1=97+2=96+3=95+4=94+5=93+6=92+7=91+8=99+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=102-1=13-1=23-2=110以内减法口块表4-1=34-2=24-3=15-1=45-2=35-3=25-4=16-1=56-2=46-3=36-4=26-5=17-1=67-2=57-3=47-4=37-5=27-6=18-1=78-2=68-3=58-4=48-5=38-6=28-7

3、=19-1=89-2=79-3=69-4=59-5=49-6=39-7=29-8=110-1=910-2=810-3=710-4=610-5=510-6=410-7=310-8=210-9=1三、授课过程:▼▼▼▼▼▼▼LCg)99S^£ZIt3s^7s9Z9Stw、z3OCDODOOOO000COOOCDOOX/ooooc看图写出两个组成式123456789<8765432110<1234567899876543216的分解横式6可以分成1和5,2和4,3和3,4和2,5和1o6有5个分解式。加法横式:1+5=6,2+4=6,3+3=6,4+2=

4、6,5+1=6o减法横式：6-1=5,6-2=4,6-3=3,6-4=26-5=1o1海上有（2—共打了（）条船？回来一条，海上还剩下（）筐鱼？抬上岸三筐船上还剩（3—共有（）个渔民？上岸三个渔民，船上还剩（）条？）筐？）个渔民?4岸边有（）只海螺?5岸边有（）只螃蟹？爬走一直还有（）只？四、课后作业：另附五、学生对于本次课的评价:O特别满意O满意O一般学生签字：7X、课后记:教师签字：七、备注:教研组长签字：教导主任签字：教务处制