(教师1份)北师大版七年级数学下册期中试题含答案

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1、七年级数学第二学期期中试题(一)一、选择题(每小题3分,共30分)1、下列运算正确的是()••A.a5+a5=6Z1C)B・a6xa4=2、下列说法错误的是()A・两直线平行,内错角相等C.同位角相等,两直线平行3、下列关系式中,正确的是(A.(a+b)2=a2-2ab+b2C.(a+b)2=a2+b2,24C・tz°-5-6Z"1=aD・a4-a4-aB.两直线平行,同旁内角相等D.平行于同一条直线的两直线平行)B.(a—b)2=a2—b?D.(a+b)(a-b)=a2-b24、等腰三角形的两边长分别为4和9,则它的周长()A、17B、22C、17或22D、215、如图,某同学把一块

2、三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是()(A)带①去(B)带②去(C)带③去(D)带①和②去第6题6、如图,AB〃ED,则ZA+ZC+ZD=()A.180°B.270°C.360°D.540°7、下列各式屮不能用平方差公式计算的是()A、(兀一),)(一尤+刃C、(_x_y)(x_y)D、(x+y)(—x+y)8、23,2”=4,则23m-2n等于()A、1B、C、27TD、27769、如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是(A、30°B、60°C、90°D、120°10、不能判定两个三角形全等的条件是()A、三条边对应相等B

3、、两角及一边对应相等C、两边及夹角对应相等D、两边及一边的对角相等二、填空题(每小题3分,共30分)11、等腰三角形的三边长分别为:x+1、2x+3、9,则尸12、一个角的补角是它的余角的4倍,则这个角是度。13、若x2+mx+25是完全平方式,则m=。14>已知I(x—6f)(x+Cl)—x~—9,那么3=o15、若am=-Zan=--9贝0a2,n~3n=216、已知:如图1,ZEAD二ZDCF,要得到AB//CD,则需要的条件。(填一个你认为正确的条件即可)••EA17、若

4、2d+3

5、+(3b-l)~二0,贝.18、在AABC中,ZA=80°,ZABC与ZACB的平分线义交于点0

6、,则ZB0C=—度。19、观察:1x3+1=4=222x4+1=9=323x5+1=16=4?4x6+1=25=5?你发现了什么规律?根据你发现的规律,请你用含一个字母的等式将上面各式呈现的规律表示出来。o20、现在规定两种新的运算“*”和“◎”:a*b=a2+b2;a©b=2ab,如(2*3)(203)二(22+32)(2X2X3)=156,贝叽2*(-1)][2©(一1)]二.三、解答题(21题12分,22、23、26各8分,24、25、各12分,共60分)21、计算题(2)化简求值:(2x+y)2-(2x-y)(x+y)-2(x-2y)(x+2y),其中工=£,丿=_222、作图

7、题(不写做法,保留作图痕迹)己知:Za。请你用直尺和圆规画一个ZBAC,使ZBAC=Z«o23、已知:如图,AB/7CD,ZA=ZD,试说明AC/7DE成立的理由。A下面是彬彬同学进行的推理,请你将彬彬同学的推理过程补充完整。解:JAB//CD(已知)•:ZA二(两直线平行,内错角相等)又・・・ZA=ZD()・•・Z=Z(等量代换)・•・AC〃DE()24、图a是一个长为2m、宽为2门的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图b的形状拼成一个正方形。(1)、你认为图b中的阴影部分的正方形的边长等于多少?(2)、请用两种不同的方法求图中阴影部分的面积。图a方法1:方法2:(2

8、)、观察图b你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?代数式:(m+ny,(m-/?)2,mn.⑷、根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b==,ab=5,贝>J(a-b)2=匚25、如图,己知ZEFD=ZBCA,BC=EF,AF=DC°线段AB和线段DE平行吗?请说明理由。26、观察下面的点阵图和相应的等式,探究其屮的规律:③1+3+5=32(1)在④和⑤后面的横线上写出相应的等式2J*j•二

9、①1=1二;②1+3=23:(2)猜想写出与第n个点阵相对应的等式七年级数学第二学期期中试题(一)参考答案一、选择题1—5CBDBC6—10CADBD二、11、填空题312、60°16、

10、ZDCF二ZB17、13、±10£214、3,-318、130°19、15、-32(〃一l)(〃+l)+l=n2n(n+2)+1=(〃+l)220、-20三、简答题21、(1)5(2)3xy+lQy2,3722、略23、解:JABCD(已知)=ZACD24、//ZAZA=ZDZACD=ZD(两直线平行,内错角相等)(已知)(等量代换)・・・AC//DE(内错角相等,两直线平行)1)图中的阴影部分的面积为(加-");又・・・(2)方法一:(加一并

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