粤教版《道德与法治》七年级上册学案：2.2.2文明交往我能行

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1、第二课时文明交往我能行课堂导学♦材料链接李某要去三里外的菜校参观动漫展，因不识路，便问路边卖瓜的人爷：“喂，县三中怎么走？”卖瓜人爷头也不抬地说了句“无礼”，李某误以为是“五里”，走过头后才发现不对。李某气呼呼地回头找卖瓜大爷“论理”：“老骗子！明明三里，你说五里！”说着就踢翻了大爷的瓜摊。卖瓜大爷愤怒地说：“你说三里，还是五里（无礼）？！”边说边拉李某去附近的派出所评理。经民警裁决，授后李某不得不向卖瓜大爷道歉，并赔偿损失。♦请你思考（1）李某在与卖瓜大爷的交往中缺乏什么品质？（2）李某应从此爭中吸取哪些教训

2、？知识梳理1.怎样做到文明交往呢？①;②;③;④;⑤⑥O2.文明交往的艺术归根结底是o3.文明交往，还需要一把的标尺。课前检测1.人与人Z间的彼此尊重在人际交往中非常重要，我们要学会尊重。为此应该做到（）①学会奉迎他人，投其所好②不要指出他人的过错或不足③虚心听取他人的意见④欣赏与赞美他人A.①②B.③④C.①④D.②④2.小华民族是礼仪Z邦。下列同学的行为符合文明交往礼仪的是（）①得到别人的帮助后对帮助自己的人说声“谢谢”②上学、放学回家祁与父母打招呼③进老师办公室前先敲门，经允许后才进入④穿拖鞋、光着上身进

3、入课室上课A.①②③B.①②C.①③④D.①②③④3.交往是一门艺术。下列与他人交往的做法正确的是（）①朋友约我去网吧，我婉言拒绝了②为了保护白己，不与异性同学交往③在课堂上肓接指出老师的错谋④被老师误解时，用恰当的方式解释A.①②B.①④C.②③D.③④课时练习一、单项选择题1.同学之间在交往过程中，应该与人为善，平等待人，不凌弱欺生。下列同学屮最受欢迎的应是（）A.小文：“学习那么差，我才不搭理你呢！”B.小洁：“就算我错了，我也不道歉。”C.小明：“教会你解这道题，我也很开心。”D.小新「你们什么都不懂，

4、还是听我的吧。”2.古人云：君了和而不同，小人同而不和。这句话告诉我们（）A.与人交往要学会尊重差异，加强沟通B.对待朋友要真诚友善C.朋友给我们温暖和力冕D.友谊给我们带来快乐3•下面漫画《校园“冷暴力”》提醒我们（）校园册~①每个人在人格和法律地位上都是平等的，不能因别人成绩差而嘲笑别人②嘲笑别人是不尊重他人的表现③嘲笑别人是得不到他人的侑任和友谊的④嘲笑别人能激发人的进収心，促使他奋发向上,值得提倡A.①②B.①②③C.①②④D.③④1.现代社交礼仪是一个公民的基本素养。下列符合礼仪基本要求的是（）①握手

5、吋，要等长者和女性主动伸手②在日常礼貌用语中，“拜托了”是感谢语，“留步”是见而语③与人会谈时，不要跷二郎腿，也不耍弯腰驼苗④听交响乐等高雅音乐时，可以尽情鼓掌喝彩A.①②④B.②③C.①③D.①③④2.俗话说：“艮言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话告诉我们（）①在与人交往小要语言文明②礼貌用语能使交往和谐，为人际关系增色③语言文明能使人感到暖意融融④待人接物时，不要恶语伤人，可以盛气凌人A.①②③B.①③C.②④D.①②③④二、简答题1.吃过晚饭，爸爸正在看《新闻联播》，小华想起这个时候有动画片看，马上抢

6、过遥控器换了频道,津津有味地看了起來。这时门铃响了，爸爸说：“小华，帮爸爸开开门，爸爸正忙着呢。”小华非常不情愿地走过去，开门一看，原来是爸爸的同事，小华也没说什么，马上跑回来继续看他的动画片。叔叔送给小华一辆电动玩具小汽不，小华却说：“这种玩具我家里有，我不喜欢，我不耍。”丢下礼物就走了。爸爸和叔叔谈话时，小华嫌吵，就把电视的音量调得更大了。过了一会儿，叔叔要走了,爸爸去送叔叔，小华也不闻不问，埋头看他的动画片。上述情境小，小华的哪些做法不妥？正确的做法应该是怎样的？参考答案课堂导学(1)礼貌(对他人的尊重)

7、。(2)李某应反思自己问路吋是否做到礼貌待人。首先要学会文明交往，其次要学会依法自律。知识梳理1.尊垂他人注重细节态度亲和仪表大方语言文明举止端庄2.学会做人3.识别善恶课前检测1.B2.A3.B课时练习一、单项选择题1.C2.A3.B4.C5.A二、简答题6.不妥的做法：抢夺遥控器换频道，影响爸爸看新闻；门铃响后，没有主动帮爸爸开门；开门后没冇向叔叔表示问候与欢迎；叔叔送给小华礼物，小华却当面拒绝；爸爸和叔叔谈话时，小华嫌吵，把电视的音最调得更人；叔叔要走时，小华没有去送。正确的做法：等爸爸看完《新闻联播》麻

8、，经爸爸同意后再看动画片；有人敲门，看爸爸正忙，应主动去开门；开门后见是熟人，应主动问好；别人的礼物应双手接过來，并表示感谢；当爸爸和叔叔谈话吋，应把电视机音量调小；叔叔走时，应把他送到门外，并说“再见”。