2015年北京中学考试语文试卷(含问题详解解析汇报)

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1、实用标准文案2015年北京市高级中等学校招生考试语文试卷一、基础·运用1.欣赏下面这幅书法作品,完成第(1)—(2)题。(1)对这幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是A.线条奔放,笔力雄健。B.五字错落有致,收放有度。C.气韵贯通,展现书者胸襟。D.采用隶书书体,方正典雅。(2)请用规范的正楷字将“为人民服务”5个字抄写在答题卡的田字格内。答:___________2.阅读下面的文字,完成第(1)—(2)题。中国抗日战争从1931年开始到1945年结束,经历了14年艰难曲折的历程,是中国近代以来抗击外敌入

2、侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,是中国人民用鲜血和生命铸就的反侵略战争的历史丰碑。在世界反法西斯战争中,中国抗日战争________,是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国抗日战争不仅关乎中华民族的前途和命运,而且关系到人类社会的前途和命运,值得铭记,并永载史册。文档大全实用标准文案(1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全部正确的一项是A.曲折(qū)“华”字的笔顺是:B.曲折(qǔ)“华”字的笔顺是:C.曲折(qū)“华”字的笔顺是:D.曲折(qǔ)“华”字的笔顺是:(2)根据语意将下面

3、语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是①持续时间最长②付出代价最大③开始时间最早④抗击日军最多A.③④①②B.①③④②C.③①④②D.①④②③3.许多名胜古迹都有名人题写的匾额,这些匾额上的字具有较高的书法艺术价值,但有的字却不符合现代规范汉字的书写要求。下列匾额属于这种情况的一项是文档大全实用标准文案4.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相

4、符的一项是踏_______,刈野草,热风奔流,一生_______;痛_______,叹而已,十月噩耗,万众_______。A.毁灭彷徨莽原呐喊B.莽原呐喊毁灭彷徨C.莽原彷徨毁灭呐喊D.毁灭呐喊莽原彷徨提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作)《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。5.“三十六计”是指中国古代36个兵法策略,是中华民族优秀文化遗产之一。“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是A.远交近攻顺手牵羊反客为主

5、B.围魏救赵以逸待劳偷梁换柱C.打草惊蛇浑水摸鱼调虎离山D.暗度陈仓金蝉脱壳欲擒故纵6.下面两个语段都出自法国总价都德的小说《最后一课》。语段(一)中的画线语句,是从说“布告牌传出坏消息”转换到说“‘我’上学的情形”;语段(二)中的画线语句,是用“最明白,最精确”解释“最美的语言”。根据各自语境,在【甲】【乙】处分别填写标点符号,正确的一项是文档大全实用标准文案语段(一)我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦【甲

6、】我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”语段(二)韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言【乙】最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。A.【甲】破折号【乙】破折号B.【甲】逗号【乙】句号C.【甲】破折号【乙】句号D.【甲】逗号【乙】破折号7.学校准备组织同学们去博物馆参观。下面是某博物馆参观须知,请你以班长的身份,依据“参观须知”向同学们提出要求。(

7、要求:用“既……,又……”的句式,限30字以内)博物馆须知1.参观时请勿大声喧哗、追跑打闹、手机设置为静音,以免影响他人参观。2.爱护馆内展品,请勿触摸、拍照,以免损坏展品。答:___________8.阅读下面的连环画,完成(1)–(2)题。(共4分)文档大全实用标准文案1.赵构登基后,整顿军备。名将宗泽举荐了岳飞,县令徐仁奉旨前往征召。2.这年岳飞23岁,听说汴京陷落,不禁为多难的国家感到担忧。3.杨幺派人携重金逛岳飞入伙。岳飞表示外敌当前,不愿落草,只等投军抗金。4.岳飞送走杨幺手下,禀告母亲,

8、岳母点头道:“我儿拒绝得对。”这时,徐仁带着圣旨到来。5.岳母吩咐岳飞祭拜天地祖宗,并在他背上刺了“精忠保国”四字,说:“愿你做个忠臣,流芳百世。”6.次日________________________________________________________。(1)结合岳母刺字时所说的话,下列对“精忠报国”中“精忠”二字的解释,最恰当的一项是(2分)A.极其忠诚B.精诚尽力C.精心付出D.忠肝义胆(2)结合前5幅画的内容,为第6幅画补写一端文字

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