力和弹力练习题

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1、7.1、7.2力和弹力习题1、如右图所示，惮簧测力讣的示数为No2、某一弹簧测力计在使用前，指针指在0.3N的刻度上，某同学没冇校零，就用该弹簧测力计测一个47的力，测得的结果为No4、力的大小、方向和称为力的三要索。5、力的三要素包括力的、、,它们能影响力的.力是物体对物体的作用，离开物体就没冇力.6、卬、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为（）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛7、关于弹费测力计，下列说法正确的是（）A.在丿J球上，不能用弹簧测力计测岀力的大小B.弹簧测力计上

2、的字母“N”用來表示它的型号C.测量时，要尽量让弹簧与外壳间没有摩擦D.用时，弹簧测力计必须竖玄放置9、使用弹费测力计时，下面几种说法中错课的是（）A.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指在零点上C.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时,必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围10、下列关于弹力的说法中，」E确的是（）A.相互接触的物体Z间一定存在弹力作用B.只冇受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只冇相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用D.弹费的弹力总是跟弹费的长度成正比1

3、1、关于弹力，下列说法错谋的是：（）A.相互接触的物体间不一定产生弹力；B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用：C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力;D.压力、支持力、拉力都屈于弹力.12、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）A.向前划船时，要用桨向后拨水B.人向前跑步时，要向后下方蹬地c.火箭起飞时，要向下方喷气D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球13、下列说法中错谋的是（）A.踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越來越慢B.投球时，于的推力使篮球在空中继续飞行C.

4、顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向D.接球时，于•对球的力使球由运动变为静止14、（选做）关于力的作用效果，下列说法中正确的是•••（）A力是维持物体运动的原因。B力是产生物体运动的原因。C力一-定能使物体的运动状态改变。D力是物体发牛形变的原因。15、下列力中，绘接近1牛顿的是（）A.运动员举起杠铃的力；B.拿起一个大西红柿的力；C.人扛起一袋大米的力；D.一只蚂蚁对地的压力.16/1）如图11（b）所示弹簧测力计的量程是N,它的1大格表示N,每1小格农示N6经过调零后测量，从图小指针的位置可知它受到向下的拉力是

5、No（2）使用弹簧测力计前，应先检査指针是否指在_.刻线位直。若不在此处，应请老师调节后再使用。（3）弹簧测力计上最人刻度值就是弹簧测力计的,用弹簧测力计所测量的力的大小（填“可以”或“不可以”）超过这个值。(•>)5010015020025030035040017、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如F：345677.51515（1）这项研究在实际中的应用是;（2）分析实验数据你可得到的结论_：（3）该弹簧原长是—cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为No（4）小李

6、作出了下图5所示的三个图像，其中正确的是（填序号）*f（n）