组织行为学易错点归纳总结

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1、组织行为学（自考通）易错点归纳总结一、单项选择题1•管理者角色学派的代表人物是：明兹伯格2•委托管理价值观形成时间是：20世纪20年代3•现实中，影响人的工作行为表现的因素是多样的，但首要因素是：激励需要4•不属于领导行为的特点的是：强制性5•其理论基础是参与管理理论和麦克里兰德成就需要理论的是：全员塑形法6•从某种意义上说，管理目标有效实现的前提是：灵活沟通7•组织文化理论兴起于：20世纪80年代初8•抉择分析中的结构关系指标是用百分比表示：部分与整体之间的关系9•人的主观能动作用的最充分的发挥是：创造性10•人们之间合作或竞争的原因主要由他们之间的：相互依赖关系的性质所决定"•

2、常规型的人适合于从事：会计行业12.在权利上有与别人建立并维持良好关系的欲望的人际反应特质是：控制的需要13•在双因素理论中，属于激励因素的是：工作上的成就感14•较适用于创新工作较多或者经营环境复杂多变的组织的结构是：矩阵制15•组织行为学的多层次相切性主要表现为：四层16•按人的行为模式划分性格类型为：五类17•事业生涯由：行为和态度构成18•领导威信的特点是：持久性19•最普通的非正式沟通的形式是：集束式传播20•出勤率与满意度之间存在着：负相关关系21•提高决策水平的关键是：如何选择目标22•心理学家默里通过临床观察，列举了人类的：40科基本需要23•通过一种叫做“主题统觉

3、测验（TAT的工具测量受测者的需要程度的是：麦克里兰24•卡斯制芯轟的变革应分为六个环节，第三个环节是：分析问25•组织文化的核心是：共同的价值观26•造成不公平感的真正问题所在是：收入差距的不合理27•相关系数是相关分析作为度量的具体指标，相关系数的绝对值越大，说明变量之间的关系：越密切28•事业生涯的设计和事业生涯的开发两个概念的关系是：有时有重要区别29・人的最基本或者最一般的能力是：智力30•在组织内部个人生涯的变动中，沿着核心方面发展变动与沿着纵向方面发展变动是：相关的31•领导者进行管理，实现领导功能的重要手段是：权利32•领导的权利一般由三部分组成，即资源控制权、奖惩

4、权和专长权33•领导有效性中最重要的权变因素是：领导的情景34•公平理论是美国心理学家亚当輪根据：认知失调理论提出来的35•在组织规模给定的条件下，管理层次与管理幅度成：反比关系36•组织结构设计的基本要求是：精简而又高效37•衡量组织成熟程度和组织运行有效的基本标志是：组织目标的合理性38•组织文化的核心部分是：创新性39按驴性质划分，不属于文化组织的类型的是：保守性40•费德勒的''有效领导的权变模型”于：1967年提出的41•对群体助长现象最早的科学研究是由法国心理学家特里普利特在"898年进行的42•层次等级方法最大的局限是:增加了上级主管花费的时间43•有效领导行为的关键

5、是：良好的计划44•任何一项决策都不是孤立的，都会牵涉到其他因素和方面，这就要求领导在指定决策时必须要有：系统观念45•激励因素和保健因素的的关系是：可以转化的46.JK活动的理论基础是：双因素理论47•同一产业内不同层次之间的联系称为：纵向经济联合48•集中政策、分散经营的典型是：事业部制49•诺基亚公司的“科技以人为本”的口号属于组织文化的：文字和标识表现形式50•提出组织变革分析的方法的是：枠尔特•勒温51•个性中最活跃的成分、起主导作用的因素的是：个性倾向性特征52•心理活动的动力特征是：气质53•美国心理学家海德提出了：归因理论54•要开发一个企业、单位部门或它们之中某个

6、人的创造力，要顺利地开展各种创造活动，首先要求他们的领导者：富于创造精神55•扩散思维和关联思维的产物是：组织管理型的创造性行为56.根据薛对的研究，他认为“职业锚”共有：5种57•组织管理工作的基础和创造性行为产生的源泉是：良好的信息沟58•不属于创造性行为的特点的是：积极性59•不属于领导行为理论的是：途径一目标理论60.竞争策略又叫：强制策略61•领导决策的基本条件和素质是：科学的预见性62•当代行为改造型激励理论的代表人物是：斯金纳63•海尔OEC模式的理论基础是期望理论和：综合激励理论64•在现代组织结构的形式中，事业部制也称为：斯隆模型65•美国学者提出的“7S”模型中

7、：'硬性的S”指的是:战略、结构、制度66•既是组织心理和谐性的标志，又是影响组织效能的重要因素的是：协同合作67•企业发挥自身优势，进行有效合作的新典范是：虚拟化组织结构68•与系统观察法密切相联系的研究方法是：调查法69•揭示两组变量或者几组变量之间的关系的统计分析是：相关分析70•有关个人事业生涯选择的第二个重要决策，是对：所在组织的选择71•必须先假设一个或者多个自变量对另一个或多个因变量的影响，然后设计一个实验，有系统地改变自变量，然后测量这些改变对因变量的