初中物理总复习学案

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1、力学复习学案（一）※常考知识点归纳※物质运动（1.）质量1、定义：叫质量。用符号表示。2、单位：质量的主单位是—，常用的质量单位还有—、、—等。lKg二g3、质量是物质的,它不随、、的变化而变化。4、测量一天平的正确使用(1)原理天平的实质是一个0(2)使用①“放”将天平放在;将游码移至标尺左端的处:②“调”调节右端的，使指针指在③“称”将物体放在天平的—盘，然后用往—盘按从—到—的顺序加减祛码;然后移动，使指针再次指在;••④“记”物体的质量等丁:5、使用天平要注意的事项⑴⑵⑶（.-）密度1、定义：叫密度。密度用符号表示。2、单位：密度的主单位是,常用的单位还有。lKg/n?=g

2、/cm3；Ig/cm3=Kg/in3o3、计算（定义式）：P=；变形式：m二;V=；4、体积单位：1L（1Tl）=ldm3；ImL（毫升）=1cm3；ldn?=103cm即1L（1升尸10‘mL（毫升）5、对密度概念的理解①密度是物质的一种特性，它的大小取决于物质的和o与物体的质量和体积无关。②同种物质，密度一般（除非状态发生改变）；不同种物质，密度一般o（“相同”或“不相同”）6、测量：测液体和固体的密度①实验室常用来测量液体的体积；b、读数时，视线要与量筒中液体的相平.②测液体（盐水）的密度（1）测量原理：P二可知。要测出盐水密度，必须测出盐水的和O（2）实验器材：（3）实验

3、步骤：a、把天平放在水平桌面上，调节天平平衡；b、在烧杯中盛一定量的盐水，测出他们的总质量c、把烧杯中的盐水倒入量筒一部分，记下量筒内盐水的体积V；d、测出剩余盐水和烧杯的总质量m2；③测固体（石块）的密度（1）测量原理：p=可知。耍测出石块密度，必须测出石块的和o（2）实验器材：（3）实验步骤：a、把天平放在水平桌面上，调节天平平衡；b、用天平测出石块的质量m;c、往量筒中倒入适当的水，并记下量筒中水的体积Vi；d、用细线把右块系好，并缓慢放入量筒，让它全部浸没于水中，记下量筒中水和石块的总体积V2;自己设计表格，把相关的实验数据和结果记录在表格中7、应用：（1）密度知识可以用来

4、间接地测和:（2）密度知识还可以用来。8、密度与温度：一定质量的物质，温度升高，体积,密度o二、运动的描述1、机械运动——一个魏豺目对于另一个物体发生改变，叫机械运动。研究对象参照物。2、参照物——在描述物体的机械运动时，被选作的物体。（1）参照物一日•被选定，就假定它处于状态。（2）不能选为参照物。。3、一个物体是运动还是静止，取决丁所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。4、判断物体运动与静止的方法（重点）：研究对象与参照物之间有位置的变化，则研究对象是运动的；研究对象与参照物之间没有位置的变化，则研究对象是静止的。5、运动的快慢厂1、物理意义：表示物体的快慢。2、速度（定义）

5、——和之比。•速度J3、速度公式―o变形公式貯、t=可计算路程和时间。国际主单位：,符号是。4、单位J常用单位：,符号是o、I单位换算（重点）：1m/s=km/h;1km/h二m/s「1.定义——物体沿着快慢的运动。•匀速直线运动q丁①任何一个时刻速度不变〔2•特点:十②相同时间内，运动的路程相同•平均速度的计算：亠t/+/+/+•••$长度的测劉①长度的主单位：—O常用的长度单位还有:1m=Km=dm=cm=mm=uni=nm。（用指数表示）②刻度尺的正确使用：a、“选”；b、“看”；c、“放”d、“读”一读数时，视线要与尺面,一定要估读到；e、“记”。999时间的测量j①时间的

6、主单位：O常用的时间单位还有；②停表：大圈的分度值是,小圈的分度值是,因而当大圈转过1周，小圈要转过O6、误差：叫做误差；误差（是/不是）错误，误差只能—,不能—，运动情况受不平衡力运动状态改变力学复习学案（二）力运动和力※常考知识点归纳※【力】一、力L力（定义）——力是对的o①力（能/不能）脱离物体单独存在。②发生力的作用时，至少要有个物体（即施力物体和受力物体）。③力的作用是的,施力物体同时也是受力物体。（重点）④判断是否存在力的关键是物体间是否存在相互，而不是相互O2、力的符号是,单位是，简称。符号是o3、力的作用效果（重点）①力可以改变物体的,即使物体发生。②力可以改变物体

7、的o包括物体的和o4、力的三要素与力的示意图⑴力的三要素——力的、和都会影响力的作用效果，叫力的三要素。⑵力的示意图（难点）①力的示意图——在物理学中，用一条带的把力的、和表示出来，就是力的不意图。②具体作法是：①弄清力的三要素；②从力的出发，沿力的画一条,在线段末端标，表示力的。③在同一图中，用线段的长短区别丿J的。二、弹力1、弹力——由于物休发生而产生的力叫弹力。2、弹簧测力计：（1）原理：在弹性限度内，弹簧的伸长程度与成止比；（2）使用：①使用前，要先观察指针是