课题组成员工作记录

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1、课题组成员工作记录课题名称一班主任工作艺术探索与研究实验教师靖江市东兴小学2011至2012学年第二学期课题名称班主任工作艺术探索与研究实验老师罗云实验班级五年级日期工作内容(课题实施情况、研究活动、专门性学习、测试调查、资料整理及分析、论文撰写或其他)工作量(估算)本学期工作目标:进行理论学习,文献研究。开展班主任经验交流活动,征集班主任工作案例,完成东兴中心小学班主任工作评价的调杳及分析,做好课题档案材料的收集、归类和整理工作,撰写课题论文,学期结束写好课题阶段性小结。2.8制定本学期研究工作计划2.15理论学习为了提高班主任对于现代班集体建设的理解与认识,提升

2、班主任索质,提高班主任工作艺术,小组两名成员从学校图书馆借來了《中国著名班主任德育思想录》、《今天,我们怎样做班主任》及《专业化视野下的小学班主任》几本书,业余时间进行学习研究。2.22班主任进行论坛:侧重班级管理的经验3.7确立观察对象(班级学困生、留守儿童、外來务工子女),做好实验记录,写好班主任工作随笔和案例分析。日期工作内容(课题实施情况、研究活动、专门性学习、测试调查、资料整理及分析、论文撰写或其他)工作量(估算)3.16观摩四(2)班“学习雷锋好榜样”主题队会通过雷锋的生平简介及其真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自

3、觉地向雷锋叔叔学习的热情。队会上利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体屮生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动开展得很成功,学生参与率高,重点是都受到了很好的教育。3.23观摩四(3)班“安全、生命”主题队会通过本次主题队会,懂得生命弥足珍贵,学习安全防灾知识,掌握-些安全常识,增强学生安全意识以及自救的能力。活动形式多样,节目糟彩纷呈,通过活动锻炼了学生各项能力,增强了班级凝聚力。4.6观摩三(1)班“校园文明,从我做起”主题队会活动中,队员们积极参与,全班朗诵了《文明歌谣》,进行了文明礼仪知识竞答,表演了

4、《文明礼仪,从我做起》的系列情景剧,反思了自己平时的不文明行为。在畅所欲言环节中,很多队员都认识到:身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。日期工作内容(课题实施情况、研究活动、专门性学习、测试调查、资料整理及分析、论文撰写或其他)工作量(估算)4.20理论学习学习《全国模范班主任教育思想和管理艺术》一书,全书以邓小平理论和党的教育方针为指导,从培养有理想、有道德、有文化、有纪律,口觉献身建设有中国特色社会主义事业的新人出发,观察理论联系实际的原贝U,站在时代和全局的高度,研究我国中小学班主任理论和

5、实践,全面、系统总结新的历史吋期班主任工作的理念、特点、内容和方法,给全国广大中小学班主任工作提供理论和实践上的指导。书中模范班主任总结出具冇自己特点的教育思想、教育观点、教冇原则和管理艺术、管理方法以及独具特色的班主任工作的成功经验。4.27观摩三(2)班“讲文明重礼仪”主题队会通过看录像、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们屮华民族是世界闻名的“礼仪Z邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,更是一个现代文明人必须具备的美德。、通过鸟题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各

6、种表演形式之屮,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。5.15学校开展评选靖江市“十佳美徳少年”活动“十佳美徳少年”评选标准:自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守小学生日常行为规范,爱国爱校爱家,积极进取,富有活力,懂得感恩,具有较强的社会责任感和鲜明的时代特色,在德、智、体、美、劳全面发展日期工作内容(课题实施情况、研究活动、专门性学习、测试调查、资料整理及分析、论文撰写或其他)工作量(估算)的先进典型。本次活动遵循实事求是、逐级推荐的原则,采取社会投票和学校推荐相结合的方式进行推荐评选。5.22学校开展评选江苏省“四好少年”活动全校

7、少先队员努力争当“四好少年”,在热爱祖国、理想远大,勤奋学习、追求上进,品徳优良、团结友爱,体魄强健、活泼开朗等某一方面、某一小项或者各方面都取得明显进步和突出成绩的少先队员均可以参加评选。5.30东兴屮心小学班主任工作评价的调查分析为强班级建设、提升新时期班主任教育管理的整体艺术水平,木课题组组织了多次班主任工作问卷调查,调查对象为东小1100多名学生,对18名班主任德育工作进行了师德师风、教育思想、敬业精神、班级管理等方而进行评价与反馈,以利于及时改进班主任工作实效,为课题组的研究的过程和结果提供了第一手资料。班主任作为世界上最小的主任,这肩上的“担子”却可

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