职业反思与规划

《职业反思与规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、职业反思与规划个人成长反思与规划一、个人成长回顾与反思年华似水，岁月飞逝，转眼间，竟已在教育这个行业里工作了七个年头。在每一个与学生为伍的口子里，我都感受着喜悦的幸福,脸上总是有着美美的笑容,心中总是装着满满的快乐，我把门己的那一份愉悦，那一颗爱心，那一种执着都无私地奉献给学生们。所以，我冇着如同孩子般透明的心灵，简单的快乐和豁达的心境，用我的真心、真情从事着阳光下最为纯洁、灿烂的事业。我是一名高中教师，因为喜欢孩了，所以选择了这个职业。在实施新课改的期间，我学习了许多新课改的知识，也观看了不少名教师的成功之课，在不断充实自己的同时，我感觉各自的课堂教学都有了很大的变化，

2、新课改的成功之处让我在课堂教学中有了更大的发展。在平时的教育教学中，每当我看到可爱的孩了们快乐地学习着，我就非常高兴。带着这种喜好和对孩子们的爱，让我走上了教师之路。爱，是我投身于教育事业的原动力。冋顾这几年的教学之路，我深深地感受到个人成长离不开口信、钻研、毅力，更离不开学校环境和教师群体所形成的强大的糟神后盾。首先我得到了领导的支持，再加上同事的帮助，给自己的教学奠定了很好的基础。每当我遇到教学上的难题时，领导都会鼓励我，同事都会帮助我等等。有了领导的支持，学校就是我成长的摇篮！我积极参加各种学习，通过不断的充实口我，使我的教学能力不断提高，同时在教学上虚心求教，冇疑

3、必问，虚心请教其他老师，在各个单元的教学上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，探讨教学心得、体会与收获；同时，多听其他老师的课，做到边听边记，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师來听课，征求他们的意见，改进工作,博采众长，提高教学水平。经过多年的探索和学习，自己不断地在实践中修正和总结，在平时工作中多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着的爱。在平时的教育教学中，我通过解决教学中遇到的困惑问题，关注自己的实践，不断反思自己的经验，并在和领导、同事相互探讨中不断提高自己的业务水平。通过多年来的实践，我认为要做好一名教师就必须做到三点：一是有一定的专

4、业知识。二是冇一定组织教学的能力。三是对新课改教学的领悟要比一般教师发展得快。那么如何來做呢？一方面教师的专业知识只有在具体的教学情境中才能被激活；另一方面教师的专业知识要在不断地对教学现场的知觉、体验和领悟中，才能够重构和提升。只冇在教学活动的真实情境中，教师才能够审视问题。所以在平时，我们要做好案例的积累工作，逐步悟出其中的道理，逐步懂得如何教好的策略。积极投身研究，时时进取。“起始于辛劳，收结于平淡”是对我们教育工作者人生现实的写照。史烟飘过，回看今天，我无怨无悔。七年的教学生涯，走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。虽感忙碌、虽感辛劳，但每天沐浴着太阳的

5、光芒，呼吸着雨露的清香，在那些活力四射的孩子身上感受生命的神圣美丽，或许我干不出惊天动地的伟业，但追求着本身就是美丽的。只耍我们心中依然装着美追求着美，我们就是美丽的。二、个人成长三年发展规划（一）、强化职业角色意识知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话言明了学习的三个层次。其实，我们教师的职业意识状态也有三种不同的层次「'知”教者——“好”教者一一“乐”教者。我喜欢教书，热爱教育事业，在教书育人中我体会到人生的快乐，因此，我会将教书作为我终身的职业。（二）、提升专业水平1、学习教育理论，在理性中丰富口我，如《教育心理学》、《高中数学课程标准》、《教学论》、《自主、

6、合作、探究教学初探》等，提高自己的业务能力。2、悉心钻研教材，深入领会课标，设计新颖有效的教学方案，做到心中有学生，因材施教，立足每个学生的发展。3、平时注重总结教学经验，及时做到教后反思，勤于与同事交流，在实践中摸索，教学相长，在教学中不断完善自己。4、积极进行教学研究，更新教学观念，大胆实践，勇于创新。5、充分利用信息技术手段辅助教学。（三）、积极参加教育、教学研究。做好口己的本职工作：教好书，当好班主任，当好年级组长。认真研究我校学生的实际情况、研究教材、课程标准，研究网络教学，成为让学生满意的老师。以爱换爱，研究高中生的心理状态，管好学生的常规，开好主题班会，组织

7、好学生参加学校各项集体活动，成为一名合格的班主任。组织好全组老师的集体备课、听课、评课，投身到课题研究中去，让我们组的课堂教学成为冇效的课堂教学。（四）、完善自己的教学风格由于在教学、赛课和各项统考中取得了比较好的成绩，木人在教学中形成已经形成了一定的教学风格：随意自然，幽默风趣。但是我还有许多不足，尤其是在数学教学上，还要继续向有经验的老教师学习，不断完善自C的教学机智，提高教学水平。（五）力争通过三年的努力，使自己的教学水平再上一个新台阶。1、坚持记教育教学周记，养成及时反思和勤于积累的习惯。2、努力改进教学形式，提高教学