初二语文上册总复习资料(精确到每课)

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1、八年级语文上册期末复习资料第一单元战争记忆第1课新闻两则一、重点字词1.给下列加点字注音。荻di溃kui退泄xiQ气阻遏0绥sui聿yti二、文章内容识记新闻两则毛泽东标题：人民解放军百万大军横渡长江导语：人尺解放军百万大军从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江，东至江阴，均是人民解放军漩江区域。（从中可以看出人民解放军的兵力，战况，战线。）时间：1949年4月20H—1949年4月22日地点：西起九江（不含），东至江阴人物：人民解放军百万大军原因：蒋介石拒绝签订和平条约，解放军发起解放全中国的战争。经过：三路大军漩江情况结果：顺利渡过长江注解

2、：1、选自1981年7月9日《人民日报》2、不含：不包括3、锐不可当：锋利无比，不可抵挡4、业已：已经标题：中原我军解放南阳导语：在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。时间：1948年11月4日下午地点：南阳人物：中原我军原因：我军胜利的攻势下经过：我军击败蒋军，建立了七个根据地，实行减租减息结果：敌人节节败退，我军几乎解放全河南分层：1、历史上的南阳2、回顾一年多的战况的变化3、回顾一年多来南线人民放军的伟人胜利4、预言王凌云的黑暗前途注解：1、选自1948年11月9日《东北日报》2、绥靖（suijing）：

3、安抚，平定3、聿：yu4、闽（wen）乡：河南省旧县名，1954年并入灵宝县。三、文学（文体）常识背记知识清单1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《屮原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛泽东。2.新闻的特征是用事实说话。3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。4.新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语。导语是新闻开头的第--段或第一句话，它扼要地揭示了新闻的核心内容；主体是新闻的鹽干，它用充实的事实表现了主题，是对导语的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和□然环境。背景和结语冇时暗含在主体川。5、中心：赞扬了中共人民解放

4、军运筹帷幄，决胜千里之外的指挥才能，表现了我军团结一致，同仇敌怕，所向无敌的大无畏精神。第2课芦花荡一、重点字词1.给下列加点字注音。提防difang疟yao子寒噤jin吆喝yaohe蹿cuan仄zQ歪转弯抹2角二、重点句子背记知识清单1、课文第一段环境描写的作用？既点明了当时的社会背景，又为人物出场作铺垫，点明人物活动的场所。“苇子还是那么狠狠地往上钻”，把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来，充满了意志和力量。2、文中“敌人的愿望”是？防止有人给苇塘的队伍运送粮草，企图扼杀苇塘内的抗口队伍。3、“编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”

5、？其中的“事情”指的是什么?指如何消灭鬼子，保障部队供给等。4、“过于”是什么意思？“过于”有非常的意思，是老头子性格的特征。5、“敌人发了愁”的原因是什么？他们的封锁落了空：“每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘岀来”。6、苇塘里传岀的歌声表现了苇塘屮的人什么样的精神风貌？具有革命乐观主义精神。只有以积极、乐观的心态对待，才能战胜一切困难,取得胜利。7、“老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰”这句话中的“干瘦得像老了的鱼鹰”，可否换成“干瘦得像老了的枯树”？为什么？不能。原句表明老头子虽瘦却精神饱

6、满，充满活力、无所畏惧；改句贬义色彩太浓，有损人物形象。8、怎样理解“很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上”一句？通过交代老头子的眼睛特点，赞美口洋淀人民。9、文段交代在水里的枯木桩子有什么用意？为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。10、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”的“找”有何用得妙？“找”写岀了老头子设计陷阱的巧妙，也写出敌人的胆怯和愚蠢。11、写老头子敲打鬼子吋，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?这里的景物描写烘托了老头子为大菱报仇后的轻松，愉悦的心情。也表明美丽的荷花淀是不容侵犯的，如果有人來犯，必然没有好下场

7、。12、老头子人物形象：老当益壮，充满活力，本领高强，爱憎分明，智勇双全，出奇制胜，爱憎分明，爱国抗日，精干坚韧，乐观豪迈，过于自信和自尊（性格核心）。13、景物描写：写景的作用：渲染环境气氛，烘托人物的精神世界，加强抒情韵味。三、文学（文体）常识背记知识清单1.《芦花荡》的作者是现代著名作家孙犁,选自《孙犁文集》,本文是作者的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。孙犁：小说家，散文家，其清新的文风被称为“荷花淀派”。2.中心思想：木文赞美了老艄工爱憎分明，英勇机智，表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。第3课蜡烛一

8、、重点字词1.给下列加点字注音。匍匐pdfu揣chudi在怀里衰s