[中考历史]苏州市初三中考历史复习提纲中国古代史

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1、···七年级《中国历史》（上）第一单元中华文明的起源······第1课元谋人祖国境内的远古居北京人民河姆渡遗址第2课（水稻）原始的农耕生活半坡遗址（粟）炎帝炎黄子孙（华夏第3课族）的来历：华夏之祖黄帝—人文初祖尧舜禹“禅让”地点：云南省元谋会制造工具时间：170万年前会使用火我国境内已知最早人类。地点：在北京西南周口店会制造和使用工具时间：约70万年----20会使用--天然火万年前过着群居生活，形成早期的原始社会地点：浙江省余姚市。属使用磨制石器，用耒耜耕地，于长江流域。种植水稻（世界最早）；距今时间：约7000年干栏式房子，过着定居生活；饲养家畜；会制造陶器、原始玉器和乐器地点：陕西西安

2、附近半坡普遍使用磨制石器；种植粟（世界最早）；村。属于黄河流域。半地穴房子。距今时间：约五六千前手工业：制造彩陶；炎帝部落居住在今天的陕西西部，炎帝教会人们制作农具，进行农耕。故后人称炎帝为神农氏。在距今四五千年，生活在黄河流域的部落联盟首领（炎帝）和（黄帝）联合打败了东方的蚩尤部落。炎帝和黄帝的结合，形成日后的华夏族。华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分。建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车。他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝，他的属下仓颉发明了文字，伶伦编出了乐谱。尧传舜，舜传禹，这种民主推举部落联盟首领的方法，叫禅让制······第二单元国家的产生和社会的变革公元前2070年，禹建夏，相传都城

3、在阳城（今河南登封）。夏朝的兴衰禹死后，传位给启，从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。约前1600年，商汤灭夏，商定都亳（今河南郑州），后盘庚迁殷（今第4课商汤灭夏和武河南安阳）前1046年——周武王伐纣，商亡，西周建立——都城镐京（今陕西西夏、商、西王伐纣安）周、的兴亡目的：为了巩固统治。内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸西周的分封制侯。诸侯必须服从天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。作用：开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。第6课东周前770年周平王洛邑（今河南洛阳）分为春秋和战国两个时期······春秋战国

4、春秋争霸春秋时期著名的霸主有：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王的纷争勾践······战国七雄齐、楚、韩、燕、赵、魏、秦皇岛第三单元统一国家的建立秦统一统一完成者----嬴政都城：咸阳（今陕西咸阳）（前221年结果---建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家●政治上——建立封建专制主义中央集权制度①规定最高统治者称皇帝，皇帝总揽一切大权。②中央政府设置丞相、御史大夫、太尉分管行政、监察、军事③在地方，推行郡县制，把全国划分为36郡，郡下设县。郡县制度为后来的封建王朝长期沿用。秦朝巩固统治●经济上——统一货币、统一度量衡●文化上——统一文字（小篆）第10课的措施“秦王扫●思想上——为

5、加强思想控制，实行“焚书坑儒”六合”●军事上——修筑长城（西起临洮东到辽东）和开发南疆，开凿了灵渠（沟通了长江水系和珠江水系）。统一的意义：有利于国家的统一，有利于各地的经济文化的交流‘有利于多民族国家的巩固，对后世产生了深远的影响。秦疆域东到大海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。原因：秦的暴政陈胜、吴广起义时间----公元前209年；意义：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们第11课“伐无道，的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。诛暴秦”前207年，项羽——巨鹿之战农民起义推翻前206

6、年，秦朝灭亡秦朝前206——前202年，楚汉之争前202年，刘邦建立西汉，定都长安（今陕西西安）政治上：①重视人才。②颁布“推恩令”。进一步削弱王国势力，加强中央对地方的控制。经济上：将地方的铸币权和盐铁官营权收归中央汉武帝的大一思想上：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建统治的正统思第12课想统文化上：兴办太学。军事上：对匈奴进行大规模反击，夺取了河套和河西走廊地区。对外关系：派张骞两次出使西域，开通丝绸之路汉武帝时---西汉经济繁荣，国力雄厚，西汉进入鼎盛时期。······第15课1、西域：两汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新汉通西域疆地区和更远的地方，称为西域。和丝

7、绸之张骞通西域2、西汉汉武帝两次派张骞出使西域（公元前138年和公元前119年）。路3、公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖······①丝绸之路路线----从长安往西，经河西走廊，今新疆境内，运到西亚，再从西亚转运到欧洲。又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。丝绸之路②汉武帝以后，还开通了海上丝绸之路。意义：开通了中西交通路线，促进了中外经济文化