【深圳中考历史复习提纲】七上：中国古代史

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1、七年级（上）中国古代史复习提纲七年级（上）中国历史复习提纲（整理人：柴穗蓉）七年级（上）中国历史考试要点：1、先秦：北京人、半坡河姆渡人的农耕生活、黄帝的传说、西周分封制、春秋战国的时代特征、商鞅变法、老子孔子百家争鸣2、秦汉：秦中央集权制度和巩固统一的措施、汉武帝、丝綢之路3、三国两晋南北朝：三国鼎立、孝文帝改革、祖冲之、王羲之考点一、考点二、考点三：北京人半坡河姆渡人的农耕生活、黄帝的传说★元谋人生活在距今约170万年，是我国境内已知的最早的人类。远古居民发展阶段生活地点生活时间生产生活状况特点北京人早期原始社会北京周口店龙骨山距今约70—

2、20万年生产：制造和使用打制石器（旧石器）、木棒；会使用天然火，还会保存火种；以采集、狩猎为生。生活：群居。头部还保留了猿的某些特征河姆渡居民氏族社会浙江余姚河姆渡距今约七千年生产：制造和使用磨制石器（新石器）；用耒耜耕地，种植水稻。生活：定居，住干栏式房屋；挖掘水井，饲养家畜，制造陶器、玉器、乐器。我国是世界上最早种植水稻的国家。长江流域代表半坡居民氏族社会陕西西安半坡村距今约五六千年生产：制造和使用磨制石器（新石器），用石刀收割庄稼；用耒耜开地，种植粟。生活：定居，住半地穴式房屋；饲养猪狗等，用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼；制造彩陶；会纺线

3、、织布、制衣。我国是世界上最早种植粟的国家。黄河流域代表黄帝的传说原始社会后期黄河流域距今约四五千年黄帝的功绩：建造宫室（住）、制作衣裳（衣）、教人挖井（食）、发明舟车（行）。后人尊称黄帝为“人文初祖”。同期发明：嫘祖—养蚕缫丝；仓颉—发明文字；伶伦—编乐谱。黄帝、炎帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。海外华人自称“炎黄子孙”。考点四：西周分封制1、目的：巩固统治。2、内容：（1）周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属和功臣，封他们为诸侯。（2）诸侯的义务：①必须服从周天子的命令；②向天子交纳贡品；③平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。3、作用：开发

4、了边远地区，加强了统治，西周成为一个强盛的国家。6七年级（上）中国古代史复习提纲考点五：春秋战国的时代特征1、春秋战国的由来：公元前770年，周平王把都城从镐迁到洛（邑），史称“东周”；东周分为春秋（公元前770年—公元前476年）和战国（公元前476年—公元前221年）两个时期。2、春秋战国的时代特征：是中国历史上大发展、大变革、大动荡时期、思想大解放时期。具体表现为：（1）大发展：铁农具和牛耕的推广，促进了生产力的发展；（经济）（2）大变革：各国纷纷变法，奴隶社会瓦解，封建社会形成；（政治）（3）大动荡：诸侯争霸，群雄割据，战争频繁；（军事

5、）（4）思想大解放：出现“百家争鸣”局面，形成诸子百家，法家、儒家影响后世深远。考点六：商鞅变法1、背景：①春秋以来，由于铁农具和牛耕的推广，大量荒地被开垦出来，产生新兴的地主阶级；②战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济（变法目的），在各国掀起了变法运动。2、时间、人物：公元前356年，秦孝公支持商鞅变法。3、内容：①国家承认土地私有，允许土地买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。4、意义：①秦国的经济得到发展，军队战斗力加强，

6、发展成为战国后期最富强的封建国家；②为秦国统一六国奠定了基础。5、性质：是中国历史上一场比较彻底的地主阶级的改革。6、启示:①改革是推动社会发展的动力，改革能使国家富强；②要坚持改革开放，勇于改革，敢于创新。考点七：老子孔子百家争鸣1、重要思想家孔子和老子生活年代创立学派主要思想著作影响孔子春秋晚期儒家学派大思想家：提出“仁”的学说；大教育家：创办私学，广收门徒；主张“温故而知新”、“因材施教”。《春秋》《论语》（弟子整理其言论）孔子的学说成为封建文化的正统思想，对后世影响很大。老子道家学派朴素的辩证法思想：一切事物都有对立面，对立的双方能够相

7、互转化。《道德经》辩证法思想对构建和谐社会具有现实意义。2、“百家争鸣”（1）兴起背景：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，互相辩论，形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。（2）影响：是中国历史上第一次思想解放运动，对当时和后世社会历史的发展都产生了深远的影响。6七年级（上）中国古代史复习提纲学派代表时期著作思想主张儒家孟子战国《孟子》“春秋无义战”，反对一切战争；“仁政”治国，轻徭薄赋；主张可持续利用资源。道家庄子战国———顺其自然，“无为而治”。墨家墨子战国《墨子》”兼爱”：希望人们互助互爱。“非攻”：反对

8、侵略战争、支持正义战争。法家韩非子战国末期《韩非子》主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。兵家孙武春秋晚期《孙子兵法》“知彼知己，百