艺术教育系(美术教育专业)评估工作方案

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1、师范类专业毕业生教学实践能力培养水平评估工作方案院系:艺术教育系专业(方向):美术教育专业一、教学实践能力培养指标:(一)总目标:教学实践能力是学生综合素质的体现,师范类学生的教育实践能力主要体现在学科教学能力、语言表达能力、组织管理能力、教学评价能力等方面。要将学生教学实践能力培养贯穿教学全过程,重点加强教育实习环节的指导和评估,系统安排,科学评价,使学牛得到系统的专业能力训练。为提高我系美术教育专业毕业生教学实践能力培养水平,增强专业意识,提高专业教学技能,结合学生的授课录像和实习手册等教学实践材料,将毕业生教

2、学实践能力的鉴定纳入到培养方案中,以提高学生就业的综合竞争力。(-)分项目标:通用基础教学实践能力1、普通话水平2、汉子书写与应用3、教态(仪表仪态)4、现代教育技术操作能力专业基础教学实践能力1、专业词句的准确度应用2、绘画及制作现场能力表现学科教学设计能力1、美术教学目标的确定2、美术教学重点难点的确定3、美术教学方法的选择4、美术教学课件制作5、美术教学过程的设计6>美术教案书写格式学科教学实施能力1、教学语言组织与表达2、美术技能现场表现3、教学板书设计4、对学生作品评价与指导学科教学反思1、教学小结2、实

3、习总结二、教学实践能力培养水平评估指标及任务分解表学生授课录像评估:(一)评估要求:1、根据学生职业发展需要,全而体现《全日制义务教育美术课程标准(修改稿)》的理念,以人教版、人美版等各地现行通用教材为选题范围,选取典型课题进行授课并录像。2、按照院系要求,按时提交。(二)评估指标:按优秀、达标、基本达标、不达标四个等级评定成绩(考评员按百分制分别打分,取平均值确定学生成绩,优秀$90分,,80W达标<90,60W基本达标<80,不达标<60。评价标准如下表:一级指标学生教学实践能力水平参照项目二级指标优秀上90分

4、,80W达标<9060W基本达标V80不达标<60通用基础教学实践能力普通话水平语言词句清晰规范,普通话发音标准。语言词句较清晰规范,普通话发音较标准。语言词句基本清晰,能够使用普通话语言不清晰,使用方言。教学录像汉字书写与应用汉字书写美观,准确使用汉字,没有错别字。汉字书写工整,准确使用汉字,没有错别字。字迹基本清晰,基本准确使用汉字,错别字较少。字迹潦草,错别字较多实习手册、实习鉴定表教态教态亲切白然教态较亲切自然教态基本白然教态拘谨教学录像现代教育技术操作能力教学媒体运用恰当,所选音像资料等教学辅助工具符合教

5、学要求。教学媒体运用较恰当教学媒体运用基本恰当教学媒体运用不恰当,或没有使用教学辅助资料。教学录像专业基础教学实践能力专业词句的准确度应用美术专业用词用语表达准确,学科知识讲解表达清晰易懂美术专业用词用语表达较准确,学科知识讲解表达较清晰美术专业用词用语表达基本准确,学科知识讲解表达基本清晰美术专业用词用语不准确,学科知识讲解不清晰教学录像绘画及制作现场能绘画基本功扎实,制作技法娴熟,演示步骤清晰,示绘画基本功较扎实,制作技法较娴熟,演示步骤较具备基本的绘画功底,能够顺利示范绘画、制作步绘画基本功茶,制作技法不熟练

6、,示范效果较差。教学录像力表现范效果好。清晰,示范效果较好。骤和技巧。学科教学设计能力美术教学目标的确定教学目标科学恰当,注意三维目标的体现,重视学生思维能力的培养。教学目标较科学、恰当教学目标较恰当教学目标不明确,不恰当见习手册美术教学重点难点的确定重难点突出,并能有效突破重难点较为突出,并能较为有效的突破教学重难点基本突岀,基本能突破教学重难点不够突岀,不能突破见习手册,教学录像美术教学方法的选择教学策略选择合理,教学策略选择较合理,教学策略选择基本合理,教学策略选择不合理,见习手册、教学录像美术教学课件的制作

7、教学课件内容条理、清晰,重点突出,制作美观,能够有效提高教学效果。教学课件内容较条理、清晰,重点较突出,能够有效提高教学效果。教学课件内容基本条理、清晰,重点基本突出,能够起到辅助教学的作用。教学课件制作较粗劣,内容冗长,重点不突出,起不到辅助教学的作用。教学录像美术教学过程的设计课堂结构合理,教学思路清晰。学生参与度较高,学习活动民主、高效。课堂结构较合理,教学思路较清晰。学生参•度较高,学习活动民主、高效。课堂结构慕本合理,教学思路基本清晰。学生参与度较高,学习活动较民主。课堂结构不合理,教学思路不清晰。学生参

8、与度低,学习活动低效。见习手册、教学录像美术教案书写格式教学环节安排合理,教学内容充实丰满,图文并茂。教学环节安排较合理,教学内容较充实丰满。教学环节安排基本合理,教学内容基本充实丰满。教学环节安排不合理,教学内容空洞。见习手册学科教学实施能力美术教学语言的组织与表达美术专业用词用语表达准确,学科知识讲解表达清晰易懂美术专业用词用语表达较准确,学科知识讲解表

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