全国卷高中英语选修6第二单元单元测评

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1、单元测评Unit2Poems(时间:90分钟满分:110分)第一部分阅读理解(共两节;满分30分)第一节(共10小题;每小题2分,满分20分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。ALucky,theHumboldtpenguin,isn'ttryingtomakeafashionstatementwithhisbeautifulboot.Ithelpshimwalk.WhenLuckywasonemonthold,hiskeepersattheSantaBarbaraZoonoticedhislegwasn'tgrowingproperly.Hewa

2、lkedwithalimp(跛行)anddevelopedwoundsonthebottomofhisfoot.Sothepenguin'skeepersaskedashoecompanytomakehimabootthatwouldprotecthisfootfromgettinghurt."Lucky'shealthimmediatelyimprovedoncehestartedwearingtheshoe,”saysRachelRitchason,thezoo'sassistantcurator(馆长)ofbirds.Theshoedoesn'tletwaterthrough,

3、soLuckycanwearitwhileswimming."NowLuckyactsjustliketheotherpenguins»”Ritchasonsays・—JohnMieklos,Jr.CraigCyganrecentlyfoundadeerbehavingoddly.Foraweek,wheneverhecamenearahole,itstoodinhispath・Finally,Cyganknewthedeerwasguardingagooseandhereggs!Normallygooseparentsprotecttheireggstogether.Butthis

4、birdwasmissinghermate,andhereggswereindangerofbeingeaten・"Thedeercameandhelpedout,”Cygansays>Overthenextmonth,thedeerkepttheeggssafe.Whentherewereanimalsgoingnearthehole,thedeerdrovethemaway.Aftertheyounggeesehatched(孵岀),thedeerleft.Expertsdon'tknowwhythedeerhadsuchbehavionaAnimalssometimesdoth

5、ingswecan'texplain”saysKevinJ.McGowan,ananimalbehavioristatCornellUniversity-—AlineAlexanderNewmanWhoknewafishwouldwanttotryphotography?Agroupofunderwaterphotographerswastakingpicturesoftigersharkswhenoneofthesharkscamenear.Itthensuddenlytooka$13,000camerafromaphotographerwithitsteethandswamawa

6、y・aIcouldn'tbelieveitwhenithappened9”saysphotographerKarinBrussaard・Thesharkthiefsoondroppedthecamera・Sowhatcausedthesharktostealthecamera?“Itmayhaveseenthecameraasanunfamiliarobjectandwantedtoexamineit,”saysMarieLevinofPrincetonUniversity'sSharkResearchInstitution・—JohnMicklos,Jr.语篇解读本文是应用文。文章

7、讲述了三个令人惊叹的动物的故事。1・Thepenguinwearsabootto・A.swimbetterB.protecthisfootC・becomefashionableD・bedifferentfromothers答案与解析B细节理解题。根据第二段的“・・・tomakehimabootthatwouldprotecthisfootfromgettinghurt”可知答案。2・Theunderlinedword“oddly”inParagraph4p

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