语文北新3年级B

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1、2015-2016学年度上期期末学生学业发展水平测评三年级语文成都市北新实验小学命题人：胡珊、秦文、武文雯放假(jia・・VJia)床铺(pupu)漂亮(piaopiao)子弹(tandan)水分(f@nfen)读拼音，写词语。wonnudnshuxT华罗庚(hudhud)应该(ylngying)给予(jigei)宝藏(cangzang)zaogaohuanraoqianglieshengliJIXU题号二三四五六七八九十总分得分说明：全卷总分100分，考试时间60分钟。一、给带点的字选择正确的读音，打“J”迅异竞顾讯导竟故I然意通奇()()三、选字组词。喜（）领（）（

2、）争照（）四、按要求写成语。写带“心”的成语写带“想"的成语()()()五、请写出同类的商品(1)文具类(2)家电类铅笔电饭锅六、在下面横线上填上恰当的词语雾蒙蒙的火辣辣的鲜嫩嫩的的七、读句子，用带点的词写句子海而上破涛澎湃的时候，海底依然很宁静。••这真是一朵神奇的花，我要把它插在最好的花瓶里。••八、按原文填空。(1)当山间的清泉溪流，当哗啦啦的大雨屋顶，当小水滴清脆地盛水的盆里，你总该听到些什么了吧？(1),孤帆一片H边来。九、阅读与理解（一）小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一从玫瑰。他（经常非常）去松土、浇水。玫瑰（慢慢漫漫）地抽出枝条，长出了嫩绿的

3、叶子。过了些13子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的吋候，小鹿不小心把脚跣伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一病一拐地来到门外。呀！门前的玫塊已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你门栽了，一朵花都没看着。”这吋，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”一阵微风吹来，说小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，犬伙儿都夸我是'玫塊香风'呢！”小

4、鹿高兴地笑了，说：“原來我栽的玫瑰是,它们很美丽，还散发着o谢谢你们告诉了我。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！”1、在第1自然段括号里恰当的词语下画上“V”。2、根据黄莺和微风说的话，将文中横线空白处补充完成。3、最后一段中的“白栽”的“白”字表示的意思是：（）①雪花或牛奶那样的颜色②明亮的③清楚和明白④没有效杲和成就4、最后一段为什么鹿弟弟说小鹿的玫瑰没有白栽？（二）鸵鸟的三件宝沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙了烫。鸵鸟有了这双腿，找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。鸵鸟有了长脖子，

5、就能眺望远方，就能捉住正在飞行的昆虫，正在跑着的小兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件宝。鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，使鸵鸟跑得更快了。5这段话主要是围绕这一中心句来展开描写的。6、鸵鸟的三件宝分别是（）、（）和（）。有了第一件宝，就能■有了第二件宝就能,还能;有了第三件宝就能O7、用横线画出这段话中的打比方的句子。其中，是将比作8、这段话是按照（）的结构方式写的。①并列②分总③总分④总分总9、语言运用题：照样子，仿写颜色相关叠词。金灿灿卜、笔下生花鸟儿是人类的朋友，选择你喜欢的一种鸟，请选择你喜欢的-种鸟，具体生动地描写出它的特点。题目口拟，语句通顺，用上平时积累的

6、好词佳句。试卷参考答案及评分标准-、给带点的字选择正确的读音，打（每题1分，共9分）(piao)(hud)(pii)(ying)(ji)(dan)(zang)(fen)二、三、读拼咅，写词语。（每字0.5分，共8分）温暖熟悉选字组词。通（讯）奇（异）（竞）然（故）意糟糕环绕强烈胜利（毎空1分，共12分）（迅）（异）（竞）（顾）继续讯导}顾(((喜领(*照速常赛M四、心心相印心想事成胡思乱想想方设法按要求写成语（每空2分，共12分）专心致志一心一意三心二意想入非非奇思妙想异想天开五、橡皮、尺子、文具盒；电视、电话、冰箱六、雨天、太阳、小白菜、香喷喷的米饭七、略八、奔向、砸向

7、、落到；两岸青山相对岀。九、阅读与理解：（-）1•经常慢慢2・红色香气3.④4.小鹿栽了一•丛玫瑰，因为他的脚跌伤，错过了玫瑰花开花的时候，所以没冇看到玫瑰花开的样子。但是他把玫瑰花的香味带给了大家，也把玫瑰花开的美丽景色带给了大家，为他人创造了幸福美好的生活，所以他的玫瑰没有白栽。（二）3.沙漠里的鸵鸟有三件宝。4.两条长腿、长脖了、两扇翅膀。第一件宝：一小吋能跑几十里，而且不怕沙子烫，找东西吃就不成问题了；第二件宝：眺望远方；捉住止在飞行的昆虫，止在跑着的小兽；第三件宝：使鸵鸟跑得更快了。5.鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开