幼儿园小班数学教案《猫捉老鼠》

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1、幼儿教育：________幼儿园小班数学教案《猫捉老鼠》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园小班数学教案《猫捉老鼠》活动目标：1．感受4以内的数量，学习手口一致点数4以内的实物。2．启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。活动重难点：学会手口一致的数4以内的实物。活动准备：老鼠头饰、猫头饰、课件、歌曲《黑猫警长》、黑猫警长图片、1-4的数字卡片、鱼若干、老鼠若干、教学背景图。活动过程：一、播放影片《黑猫警长》，以猜

2、谜的形式引入课堂1．播放影片《黑猫警长》，请小朋友细心观看。2．提问幼儿”谁来了”，”黑猫警长来干什么”。二、复习数字1-3，并学习点数41．课件出示一只猫，请小朋友数一数来了几只猫？数字1像什么？2．课件出示两只鼠，请小朋友数一数有几只鼠？数字2像什么？3．课件出示三只鼠，请小朋友数一数有几只鼠？数字3像什么？4．又来了几只猫，请小朋友数一数，在黑板上展示手口一致的点数方法，并认识数字4（重点强调手指指一个数一个，并且数到几停下，总数就是几）。5．教师带领幼儿一起做手指操数字变变变。三、幼儿操作：给猫喂鱼1．教师在黑板上展示给猫喂鱼的方法。

3、第3页共6页2．教师交代规则（小朋友边从盒子里拿出小鱼边数数，并把猫吃的鱼摆在一条线上，数完的小朋友很快坐起来），请全班小朋友给猫喂两条鱼、三条鱼。四、游戏：”猫警士捉老鼠”1．教师充当黑猫警长给幼儿（猫警士）传授本领。教师：小朋友想不想当猫警士？合格的猫警士需要听警长的统一指挥。所以现在我（警长）说做什么，小朋友就跟着做什么好不好？2．教师给幼儿配发警士帽，请幼儿辨认自己拿的是数字卡片几，和老师的数字宝宝对对碰。3．教师请幼儿捉老鼠，拿的是数字卡片几，就捉几只老鼠。4．教师请所有幼儿警士消灭课件中的老鼠，有几只就打几枪。5．给勇敢的猫警士奖

4、励红花。（猫警士打死几只老鼠，就奖励几朵小红花）第3页共6页幼儿园小班数学教案《瓢虫找家》幼儿园小班数学教案：瓢虫找家小班数学活动：瓢虫找家活动目标：1、手口一致的数3以内的数。2、学习按数量分类。3、培养幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：第5页共6页1、画有1个斑点、2个斑点、3个斑点的纸制瓢虫若干。2、树叶3片。3、小虫若干。4、儿歌《小瓢虫》活动过程：一、游戏导入，师幼共同玩手指游戏“小瓢虫”。小瓢虫，小瓢虫（上下弯曲手指）爬来爬去的小瓢虫（四指作爬行状）紧紧追上大害虫（加快爬行速度）一口把它吃干净（停下做吃状）二、利用图片练习手口一致的

5、数3以内的数。1、通过数瓢虫身上的斑点，学习数数1、2、3。（1）出示1只瓢虫。提问：瓢虫宝宝长什么样？（圆圆的身体）背上有什么？（斑点）有几个斑点？（2个）师幼一起手口一致的点数2。（2）再同时出示2只瓢虫。（身上的斑点分别为1个和3个）让幼儿说说它们身上分别有几个斑点，集体手口一致的数1个斑点的瓢虫，请个别幼儿上来手口一致的数3个斑点的瓢虫。2、观察瓢虫的外型特征，巩固对大小、颜色的认识。师：“这3只瓢虫宝宝一样吗？什么地方不一样？（颜色、大小、斑点）三、利用游戏，培养幼儿按数量分类的能力。1、游戏“小瓢虫抓害虫”（1）通过照顾小瓢虫，巩

6、固手口一致数3以内的数第5页共6页师：“瓢虫宝宝的妈妈生病了，想请小朋友帮忙照顾瓢虫宝宝，请你选一个瓢虫宝宝来照顾，拿到后看一看你的瓢虫宝宝身上有几个斑点？伸出手指数一数。”（2）游戏“小瓢虫抓害虫”。师：“瓢虫宝宝们肚子饿了，它们最喜欢吃虫子，我们带着瓢虫宝宝去抓害虫吧。”（听着音乐边念儿歌边做动作抓害虫）2、送瓢虫宝宝回家（1）让幼儿把不同斑点的瓢虫宝宝放到有相应圆点的树叶上。师：“瓢虫宝宝们累了，想休息了，它们喜欢在什么地方休息？（树叶）请你们送它们去树叶上休息。（送的时候要求幼儿1个斑点的瓢虫宝宝送到有一个圆点的树叶上，2个送到2个圆

7、点的树叶上，3个……）（2）集体验证。四、结束活动幼儿学小花猫走路轻轻的离开活动室。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页