幼儿大班美术课教案《可爱的小狗》

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1、幼儿教育：________幼儿大班美术课教案《可爱的小狗》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿大班美术课教案《可爱的小狗》【教学目标】1、欣赏作品中的鲜明风格，感受画家在作品中所表现出的线条及造型美。2、能尝试上述表现手法画出自己喜欢的动物。【教学重点】感受作品的线条美和造型美。【教学难点】绘画的表现手法。【教学准备】1、国画绘画工具和材料。2、幼儿用书《可爱的小狗》。【教学过程】1、通过”福娃”认识画家的姓名。出示”福娃”并提问：师：小朋友

2、认识它们吗?师：你们知道这些”福娃”是谁设计的吗?2、欣赏画家的《可爱的小狗》师：你看到这些作品有什么感觉?这些小狗可爱吗?为什么你会有这样的感觉?3、师幼共同讨论作品独特的表现方式。师：画家是怎样画狗?用的是什么方法和材料?作品中使用了几种颜色?(教案.出自：屈老师.教案网.)你看到最多的是什么样的笔触?你觉得小狗的什么地方被画得仔细逼真且和真实的狗很接近?什么地方被画得简单些且只是用简单的笔触勾画一下?画家为什么要这样作画?这样画有什么好处?第3页共5页4、教师小结：画家笔下的狗，是用中国画的形式表现出来的，它们灵性十足，非常讨人喜欢。我们可以看出他的作品中多种手法糅

3、合起来的迹象，线条奔放而流畅，使人们享受到一种永恒的美。5、幼儿作画，教师巡回辅导。教师指导幼儿尝试运用画家使用的笔法画一只小动物。第3页共5页幼儿大班美术课教案《吹画梅花》【活动目标】1、引导幼儿学习用吹画和粘贴画的方法表现梅花树和梅花的基本特征。2、引导幼儿体验吹画的乐趣，培养幼儿吹画的兴趣。3、培养幼儿干净整洁的卫生习惯。【活动准备】知识经验准备：了解梅花的有关知识。物质准备：颜料、红色纸、胶水、毛笔、范例等。【活动过程】一、开始部分：手指游戏《大乌龟、小乌龟》大小乌龟都怕吹，我们今天来学习一种新技能：吹画。二、出示图片，激发幼儿学习兴趣。第4页共5页1、教师出示梅

4、花，引导幼儿观察梅花。师：梅花长在棕色的树枝上，每朵花有红色的花瓣，有的还没有开放，(教案出自：屈老师.教案网)只有一个圆圆的花蕾。今天，老师要教小朋友用吹画和粘贴画的方法来画梅花。2、引导幼儿学习吹画的方法。(1)今天，老师带来了一幅画，我们来看看这幅画画的是什么?(2)梅花的树干是怎么画上去的?是用什么颜色画上去的?再看看梅花是怎么画上去的?三、教师示范讲述吹画梅花的树干和树枝的方法。1、先用毛笔蘸上颜料，点一点在纸的下半部分的适当位置，对着颜料往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出树枝的形状。2、吹好树枝后稍等一等，我们用红纸揉成纸团，在树枝的适当位置粘

5、贴上梅花和花蕾。粘贴的时候要先看好位置，花瓣与花蕾大小不要一样，也不能均匀排队。要注意画面干净、整洁，点画后要在抹布上把手擦干净。四、幼儿吹画，教师指导。下面请小朋友在画纸上练习吹画梅花。幼儿操作时，教师重点帮助幼儿掌握吹树枝的方法。要求能力强的幼儿多吹几棵树，能力弱的幼儿掌握吹的方法。尽量使每个幼儿完成作业，享受成功的快乐。五、展示、评价作品。1、你最喜欢哪副作品?为什么?2、鼓励幼儿的作品，结束活动。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页