八年级物理上册第三章第3节汽化和液化（第1课时汽化）练习（新版）新人教版

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1、第1课时汽化A知识要点分类练夯实展越知识点1汽化和液化1.物质从态变为态的过程叫做汽化，有和两种方式。物质由态变为态的过程叫做液化。2.如图3—3—1所示，在透明塑料袋中滴入几滴酒精，将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧，然后放入80°C以上的热水中。你看到的现象是塑料袋,这是现象；从热水中拿出塑料袋，过一会儿又看到的现象是塑料袋,这是现象。在塑料袋中把袋挤瘪，放到热水里面滴入酒精把口扎紧甲乙丙图3-3-13.如图3-3-2所示，夏季清晨昆虫和植物上有晶莹的蘇珠，太阳出来后又消失了,关于“露珠”的形成和消失发生的物

2、态变化是（）图3-3-2A.熔化、液化B.汽化、液化C.液化、熔化D.液化、汽化知识点2沸腾4.沸腾是在液体和同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时的温度叫做，在标准大气压下，水的沸点是05.关于沸腾，下列说法中正确的是（）A.沸腾在任何温度下都能进行A.沸腾吋液体温度保持不变B.沸腾是在液体表面发生的汽化现彖C.沸腾是在液体内部发生的液化现彖1.用如图3-3-3甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。该装置中的错误之处是o纠正错误后，进行正确操作时记录的数据如下表：石棉网⑻(b)乙图3-3-3时间/min12345

3、6789•♦•温度/°C909294969899999999•••由表中的数据可知，水的沸点是°C,表明此时外界的大气压(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压；如图乙所示，实验屮观察到水沸腾时气泡变化的情况是图［选填“(a)”或“⑹”］。知识点3蒸发2.如图3—3—4所示，由图甲可知液体蒸发的快慢与液体的有关，由图乙可知液体蒸发的快慢与液体的有关，由图丙可知液体蒸发的快慢与液体有关。图3-3-4而吸热,1.炎热的夏天向教室里洒水会感到凉爽，是因为水洒到地上后会（选填“升高”或“降低”）周围的温度，使人感到

4、凉爽。2.下列事例中，能加快液体蒸发的是（）A.用扫帚将地面上的水扫开B.将盘子中的水倒入瓶中C.把湿衣服上的水挤掉一些D.利用管道代替沟渠输水卩规律方法综合练提升能力S3.下列关于蒸发和沸腾的说法中，错误的是（）A.液体在蒸发过程中耍放热B.蒸发和沸腾是汽化的两种方式C.各种液体沸腾时都有确定的温度D.蒸发可以在任意温度下发生4.教室内气温为25°C,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量温度与室温相同的酒精。图3-3-5中能比较正确地反映温度计示数随吋间变化的图象是（）图3-3-55.生活处处有物理，留心观察皆

5、学问。你知道吗，厨房屮也包含着很多物理知识。如用手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些水，就不会感到很烫，这是由于水6.在“探究水的沸腾”实验中：（1）实验装置如图3-3-6甲所示，在组装过程中需要先调整的是（选填或“B"）部分。甲图3-3-6(2)当水温升高到90°C吋，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾后几分钟为止，记录的数据如下表：时间/min12345678温度/°c9092949698989898分析表屮数据可知，水的沸点是°C。水沸腾时需要热，水沸腾时的温度特点是o(3)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白

6、气”，“白气”的形成经过的物态变化是(4)某组同学在相同条件下，用不同质量的水进行了两次实验，得到如图乙所示的温度—吋I'可图象，根据图象可知,用质量较大的水进行实验得到的是(选填或“b”)图线。1.小凡同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图3-3-7所示的实验探究，得出“水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关”的结论。水滴被歿F的水滴C图3-3-7吹风(1)通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关。(2)通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。(3)小凡

7、同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，在两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如图3-3-8所示)。结果发现图甲中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质塑越小蒸发越快。从实验设计环节看，他没有控制水的（选填“质量”或“表面积”）相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确？（选填“正确”或“不正确”），理由是：一滴水甲图3-3-8高频考题实战练冲刺满分15.2017・山西小明探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置如图3-3-9

8、甲所zjO甲100989694MHrrrin-i-rrrtnn-irrrt-1-i-rrrri-i-i•-UL丄」」」921.丄」」•丄」」」b4」一41.丄」」rrm-rrmn」UX4-J-1m-imnrti-iii99ii199iirrrTTi-12345678910时间/min图3-3-9（1）当水温上升到90°C后，小明每隔0.5min记录一次温度，然后绘制了温度随时间变化的