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1、冲刺中考之B卷填空集训（2016-2-14）第一套21.在平面直角坐标系兀Oy中，点P（2,°）在正比例函数y=-x的图象匕则点Q（d,3d-5）位于第2象限。22.某校在“爱护地球绿化祖图”的创建活动中，组织学生开展植树造林活动.为了解全校学生的植树悄况,学校随机抽查了100名学牛.的植树情况，将调查数据整理如下表:则这100名同学平均每人植树棵；若该校共有1000名学生，请根据以上调杏结果估计该校学生的植树总数是棵.植树数量（单位：棵）456810人数30222515823-设年1+卜占盼1+*+*,s产1+冷，…,時1+存占设++…+屈,贝IJS二（用含n的代数式表示，其中n为正整数
2、）.24.在三角形纸片ABC屮，已知ZABC二90°,AB二6,BC二8。过点A作直线/平行于BC,折叠三角形纸片ABC,使直角顶点B落在岂线/上的T处，折痕为MN.当点T在直线2上移动时，折痕的端点M、N也随之移动.若限定端点M、N分别在AB、BC边上移动，则线段AT长度的最大值与最小值之和为（计算结果不取近似值）•25.在平而直角坐标系xOy中，已知反比例函数），=——伙H0）满足：当兀＜0时，y随x的增大而减小。若该x反比例两数的图象与直线y=-兀+尿都经过点P,且OP=y/lf则实数k二.第二套21.已知当兀=1时，lax1+bx的值为3,则当x=2时，ax2+bx的值为・（结
3、果保留龙）22.一个几何体由圆锥和圆柱组成，其尺寸如图所示，则该几何体的全面积（即表面积）为23.有七张正面分别标有数字-3,-2,-1,0,1,2,3的卡片，它们除数字不同外其余全部相同.现将它们苗面朝上，洗匀后从中随机抽取一张，记卡片上的数字为则使关于兀的一元二次方程x2-2（a-）x+a（a-3）=0有两个不相等的实数根，且以兀为自变量的二次I羽数y=x2-（a2-^l）x-a^2的图象不络辿点（1,0）的概率是.24.如图，在平面直角坐标系xOy屮，直线AB与x轴、y轴分别交于点A,B,与反比例函数y=~（k为常数，且比＞0）在第一象限的图象交于点E,F.过点E作EM丄yBE]轴
4、于曲过点F作心轴于N,直线晒FN交于点C.若昴=5为大于】£的常数）.记ACEF的而积为S「AOEF的面积为S2,则」=.（用含加的代数式表示）第三套21.己知点（3,5）在直线y=+b（a,b为常数，且ghO）上，则旦的值为b-522.若正整数〃使得在计算〃+（n+l）+S+2）的过程中，各数位均不产生进位现象,则称几为“本位数”•例如2和30是“本位数”,而5和91不是“本位数”•现从所有大于0且小于100的“本位数”中，随机抽取一个数,抽到偶数的概率为“一anoi23.若关于f的不等式组彳_,恰有三个整数解，则关于兀的一次函数y=-x-tz的图像与反比例函数[2r+l<4•4y=辺2
5、的图像的公共点的个数为.24.在平面直角处标系兀0）：中，直线y=kx（R为常数）与抛物线y=丄/一2交于几〃两点，且A点在y轴左侧，P点的坐标为（0,-4）,连接.冇以下说法：①PO2=PAPB:②当k>0时，=BO・BA；④APAB面积的最小值（PA+AOXPB-BO）的值随R的增大而增人；③当£=—止时，BP2为4舲.其屮正确的是.（写出所有正确说法的序号）25.如图，A,B,C,为eO上相邻的三个比等分点，AB=BC，点E在弧BC上，EF为eO的直径，将eO沿EF折叠，使点A与川重合，连接E3‘，EC,EA'.设EB'=b,EC=c,EA'=p.先探究b,c,p三者的数量关系：发现
6、当n=3时,p=b+c.请继续探究b,c,p三者的数量关系:当n=12时•，（参考数据:sin15°=cos75°=V6-V2~4-cos15°=sin75°=V6+V2~4-第四套21.在开展“国学诵读”活动中，某校为了解全校1300名学生课外阅读的情况，随机调查了50名学牛.一周的课外阅读时间，并绘制成如图所示的条形统计图•根据图小数据。估计该校1300名学生一周的课外阅读时间不少于7小时的人数.)Y-L1（22.已知关于兀的分式方程=1的解为负数，则£的取值范围是.23.在边x+1x-1长为1的小正方形组成的方格纸中，称小止方形的顶点为“格点”，顶点全在格点上的多边形为“格点多边形”
7、.格点多边形的面积记为S,其内部的格点数记为N,边界上的格点数记为L,例如，图屮的三角形ABC是格点三角形，其小S二2,N二0,L二6；图中格点多边形DEFGHI所对应的S,N,L分别是•经探究发现，任意格点多边形的面积S可表示为S^N+bL+c,其中a,b,c为常数，则当N二5,L二14时，S二.（用数值作答）24.如图，在边长为2的菱形ABCD中，ZA=60°,M是AD边的中点，N是边上一动点，将△4MN沿MN所在的
