一年级上体育教案赵伟

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1、杨坏小学内部资料体育二年级赵伟科目：年级：一、授课教师:固镇县杨号小学小学一二年级体育课程教学计划一、本册教学目的和目标教学目的：在《体育和健康课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”根据这一要求特制订本学期教学计划。教学目标：1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和

2、基本活动能力。3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。二、体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。（一）、教师方面：1、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、认真学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材垂点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器

3、材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。5、教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设,并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。6、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。（―）学生方面：1、上体育课，着装耍轻便，整齐，做到穿

4、轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。2、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定3、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。4、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。周次起至日期计划进度引导课体育常识：做早操的好处1、队列队形;2、游戏；块块集合二—1、基本体操：2、队列：排纵队，横队；1、基木体操；2、游戏：块块集

5、合；三1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战四—1、队列；原地转法；2、复习基木体操；1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五—游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；六1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；七—1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；1、韵律活动；2、队列：报数；八—1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；九1、劳动模仿

6、操；2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；十1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十一1、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十二—1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目标；十三—1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十四—1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找自己的家；十五—1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑;1、跳双绳；2、游戏：迎面

7、接力十六—1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；1、30秒跳小绳;2、期末总结三、教学进度安排一隼綴体育教学进度表一二年级体育教案周次教学进度—*1、（室内课）引导课体育常识：安全防范意识的培养二1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合三1、基本体操：小学生广播操（1—5）节；2、队列：排纵队，横队四1、基本体操：小学生广播操（5——9）节；2、游戏：快快集合；五1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；六十一国庆七1、技巧：前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；八1、技巧：前滚

8、翻；2、游戏：换物赛跑；九游戏课：1、端水平衡比赛；2、障碍赛跑；十期中考试十一1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；十二1、素质练习：低台阶交换跳；2、游戏：迎面接力十三1、往返跑；2^复习走：各种姿势的走；十四1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；十五1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十六1、跳小绳；2、游戏：迎面接力；十七1、走跑交替；2、复习：跳小绳；十八1、队列：坐位体前屈；2、游戏：跳进去拍人；十九1、考核：坐位体前屈；2、期末总结二十期末考试第一课时教学内容：体育课堂常识教育，编