宋佳伟教案2上

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1、广西艺术学院音乐类专业技术课程教秦课程名称作曲授课对象12作曲宋佳伟任课教师吴丽云职称讲师授课时间2013年09月至2014年01月广西艺术学院教务处、教学对象姓名宋佳伟专业作曲班别2012级作曲班二、学生基本情况分析宋佳伟同学经过上个学期的歌曲钢琴伴奏与小品写作，已基本了解了钢琴的写作要点与方法，初步掌握了钢琴织体常见手法。本学期进入变奏曲、小型重奏作品的写作阶段，在写作技法上比上学期有更高的耍求，该同学钢琴和声基础比较薄弱，创新意识不错，但学习动力不足，有些惰性，因此本学期将加强分析与写作训练的分量，督促该生，使学生能尽快掌握变奏曲、小型

2、重奏作品的写作要领。三、教学内容（曲目）一教授变奏曲的写作:1学习变奏曲式定义、主要类型和图示2变奏曲乐曲分析方法3变奏曲主题特征讲解与写作练习4变奏方法讲解与写作练习5不同变奏类型的曲风分析与写作练习二教授小型重奏作品写作1学习重奏曲定义2不同组合的重奏类型讲解与分析3.写作练习与批改作业目标与要求1、目标：通过分析作品与创作实践，使学生了解、掌握钢琴变奏曲与重奏曲的创作与构思方式。分析中外钢琴变奏曲主题的发展手法与各种重奏类型的作品,注重引导学生创作具有民间旋律风格的作品，并具备写作钢琴变奏鞠与小型重奏作品的初步能力。2、要求:变奏曲、小

3、型重奏作品的写作。要求完成钢琴变奏曲1首，小型重奏作品1首在本学期学习的过程中，要求学生了解钢琴变奏曲写作中各个层次的构成特点，掌握不同变奏与重奏的写作技巧。通过变奏曲和重奏曲的实例分析,了解实际作品中变奏曲和重奏曲的组织形式，并从模仿写作入手，逐渐过渡到独立构思和完成上述两个项目的写作任务。四、教学目标与教学要求（参考课程标准填写）五、教学进度上课日期2014年9月10日周数］*课时至2015年1月25日18学分周次周课时授课内容与教学设计（含重点和难点）作业要求与数量第1周1授课内容：1、检查、讲评假期作业。2、布置本学期写作任务。重点及

4、难点：引导学生思考所要写作作品的内容进行本学期作品构思，拿出写作方案。第2周1授课内容：变奏曲主题写作讲解（一）教学设计：1、讲授变奏曲式的定义和基本特征2、变奏曲主题基木特征讲解与曲例分析3、布置作业。重点及难点：掌握变奏曲形式与主题特征1、分析贝多芬《C小调变奏曲》主题2、模仿写作一部式变奏主题第3周1课内容：变奏曲主题写作讲解（二）教学设计：1、变奏主题来源与旋法结构分析与讲解2、讲解卡巴列夫斯棊《变奏曲》主题特征3、布置作业。重点及难点：变奏主题旋法与结构的掌握1、分析莫扎特《降E大调变奏曲》主题特征2、继续模仿写作变奏主题第4周1课

5、内容：变奏曲主题写作讲解（三）教学设计：1、屮国钢琴变奏曲主题的特征2、讲解《兰花花变奏曲》主题特征3、布置作业。重点及难点：民族调式和声配置及其民族曲风主题的把握1、分析《陕北民歌变奏曲》2、继续模仿场作变奏主题周次周课时授课内容与教学设计（含重点和难点）作业要求与数量笫5周1授课内容：主题变奏手法讲解与写作（一）教学设计：1、批改作业，确定所选变奏曲主题2、同定低音变奏讲解及英曲例分析3、布置作业。重点及难点：固定低音发展原则和特点的掌握1、分析阿连斯基《固定低音变奏曲》2、主题变奏写作第6周1授课内容：主题变奏手法讲解与写作（二）教孚设

6、计：1、批改作业。2、变体主题变奏于法讲解及其曲例分析3、布置作业。重点及难点：声部之间不同节奏组合及其织体音型的更换学握1、分析格里格g小调《叙事曲》2、主题变奏写作第7周1授课内容：主题变奏于法讲解与写作（三）教学设计：1、批改作业。2、旋律装饰变奏于法讲解及其曲例分析3、布置作业。重点及难点：和声外音及其分散和弦方式对旋律的装饰掌握1、分析里亚多夫bA大调《波兰主题变奏曲》2、主题变奏写作第8周1授课内容：主题变奏手法讲解与写作（四）教学设计：1、批改作业。2、体裁变奏于法讲解及其曲例分析3、布置作业。重点及难点：体裁特征如何装饰主题使

7、其具有独特性1、分析门德尔松d小调《严肃变奏曲》2、主题变奏写作周次周课时授课内容弓教学设计（含重点和难点）作业要求与数量第9周1授课内容：主题变奏手法讲解与写作（五）教学设计：1、批改作业。2、口由变奏手法讲解及其曲例分析3、布置作业。重点及难点：主体结构在变奏中的增添、扩充或缩减等的运用1、笛子曲《喜相逢》2、主题变奏写作第10周1授课内容：小型重奏曲讲解与吗作（一）教学设计：1、各组常用乐器特性简介。2、单咅乐器的单线条多层次表达分析及曲例分析3、布置作业。重点及难点：单线条多层次技法掌握1、分析巴赫va小调长笛奏鸣曲＞2、单音乐器写作

8、练习第11周1授课内容：小型重奏曲讲解与写作（二）教学设计：1、批改作业。2、管乐器和弦乐器特性讲解及曲例分析3、布置作业。重点及难点：不同乐器乐器法和演奏特点掌握