1.3.2细胞器-系统内的分工合作导学案

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1、§2-1细胞器-系统内的分工合作【学预习目标】1、举例说出几种细胞器的结构和功能。2、简述生物膜系统的结构和功能。③学会使用显微镜观察叶绿体和线粒【课内导学】第1课时知识点一：细胞器之间的分工一细胞器的分布、形态和功能分离各种细胞器的方法：1、分布：（观察P46图3—7分析）1）植物细胞特有的细胞器（结构）2）动物和低等植物特有的细胞器3）动植物细胞共有的细胞器2、结构和功能1）.线粒体形态结构特点：球形或椭球形，—层膜，内膜向内折叠成—，扩大了内膜面积，基质和内膜上有许多种与,含有少量DNA和RNA。功能：是细胞进行的主要场所（细胞的“”）2）.叶绿体形态结构特点：扁平的椭球形或球形，—

2、层膜，内有许多,在类囊体薄膜上和基质中分布有光合作用所需的，含有少量DNA和RNA。功能：的场所（细胞的“”和“”）。3）.内质网形态结构特点：层膜，结构，内有腔。类型:和功能：细胞内以及的场所。4）.高尔基体形态结构特点：—层膜结构，扁平的囊状结构，有小泡功能：动物细胞主要是对来自的蛋白质进行的形成及植物的形成有关。5）.液泡形态结构特点：层膜结构，泡状，内有（含等物质）。功能：储存物质，含等物质，可以调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。6）.溶酶体形态结构特点：单层膜结构,小球状功能：“消化车间”。内含有多种。①能分解，②吞噬并杀死7）.核糖体形态结构特点：无膜结构,椭球形颗粒小

3、体。功能：把氨基酸合成的场所（“”的机器）。思考：肽键形成的场所、脱水缩合的场所分别是o8）.中心体形态结构特点：无膜结构,由两个互相垂直的构成。功能：与细胞的有关。▲归纳总结：①双层膜的细胞器有，单层膜的细胞器有,无膜结构的细胞器有o②与能量转化有关的细胞器有,含有DNA、RNA的细胞器有o知识点二：细胞质基质1、组成O2、功能：是细胞代谢的主要场所。了解：真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转称、信息传递等生命活动密切相关。知识点三：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体（1）实验原理A叶肉细

4、胞中的叶绿体散布于中，呈色、扁平的椭球形或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。B线粒体普遍存在于细胞中，呈短棒状、圆球形、线形、哑铃形等多种形态。用染液将其染成色后，在高倍镜下也能观察的到。（2）材料新鲜的薛类的叶（或菠菜叶、黑藻的叶等）。（3）实验流程：制片一低倍镜观察一高倍镜观察注意：临时装片要随时保持有水状态，以免影响细胞活性。思考2：制片时，若选用菠菜作为实验材料，则应取稍带些叶肉的下表皮，这是为什么？第2课时知识点四：细胞器之间的协调配合1、分泌蛋白：在细胞内合成,分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。实例：、血浆蛋白。2、研究方法：o3、合成与运输过程：（1）合成场所：附着在

5、内质网上的o（2）运输途径：-一加工、“出芽”一囊泡一f进一步修饰加工〜囊泡〜〜细胞外。（3）提供能量的细胞器：oBP：（台.成蛋白质一一较成熟的一A成熟的蛋白质一-特定功能3蛋白质思考：1）放射性同位素标记3H氨基酸，则放射性依次出现的结构为:放射性依次出现的细胞器为o2）分泌蛋白的合成与运输过程说明了针对训练：下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是（）氨基酸仝注核糖体一"①~②亠f细胞膜—■一/V［供能③A.①、②、③是内质网、高尔基体和线粒体B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系C.a表示脱水缩合过程，

6、b、c表示蛋白质的加工及运输过程D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行知识点四、细胞的生物膜系统1、组成：、和等结构。2、特点：各种生物膜的和很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了各种结构之间的协调配合。▲结构上的联系：（分析图3-9）1）直接联系的是,2）间接联系的是，方式是，间接联系的枢纽是o3、功能（1）保证细胞内部环境的相对稳定，对、和等过程起决定作用。（2）广阔的为多种酶提供附着位点，有利于许多的进行。（3）细胞内的生物膜把各种分隔开，使细胞内能同时进行,而互不干扰，保证了o【课堂检测】1.家兔细胞内与氨基酸脱水缩合有关的细胞器是.（）A.线粒体和高尔基体B.线粒体和核糖体

7、C.核糖体和高尔基体D.中心体和核糖体1.在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是（）A.线粒体B.溶酶体C.核糖体D.细胞核2.有关细胞各部分结构与功能的叙述，不正确的是（）A.细胞质基质能为细胞代谢提供水、无机盐、脂质、核昔酸、氨基酸等物质B.在核糖体上合成的肽链在内质网中经过加工后能形成一定的空间结构C.在低等植物细胞中，中心体与其细胞有丝分裂有关D.人体不同组织细胞内各种细胞器的