中考专题_实验探究（二）(解析版)A4

《中考专题_实验探究（二）(解析版)A4》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第02讲—实验探究（二）知识图谱实验探究（二）一.能力点4方案评价解题技巧1.实验的反思与评价主要是从实验方案设计的原则、实验原理是否正确、操作的可行性以及是否经济、环保、严谨等方而进行评价。如对有一氧化碳参与的实验，若不设置尾气处理装置，则会对环境造成污染，使方案存在一定的缺陷。实验评价的角度可以从以下儿个方面进行分析：（1）可行性：①实验原理是否正确、可行；②实验步骤是否简单、科学；③实验操作是否简捷、正确、易行；④实验现象是否明显；⑤实验结果是否与实验目的一致。（2）“绿色化学”:①原料是否易得、安全、无毒；②反应速率是否适中；③原料利用率以及生成物的产率是否较高；④合成过程中是否对环

2、境造成污染。1.一般设问形式：（1）方案正误的判断及存在的问题分析；（2）结论是否准确及原因。例：兴趣小组获得两包制作“跳跳糖”的添加剂，一包是柠檬酸晶体，另一包是标注为钠盐的白色粉末。将少量柠檬酸和这种白色粉末溶于水，混合后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体。于是对白色粉末的化学成分进行了以下探究：【提出猜想】猜想1・碳酸钠；猜想2.碳酸氢钠；猜想3.碳酸钠和碳酸氢钠【查阅资料】①碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液均呈碱性；②碳酸氢钠受热分解牛成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。【实验探究】小月、小妮分别对有关猜想设讣方案并进行实验：，试管B澄清/石灰水【交流反思】大家一致认为小月和小妮的结论不准

3、确:（1）小月实验结论不准确的原因是;（2）小妮的实验方案不能排除白色粉末是否含有。，【解题思路】根据实验中小月的操作和结论可以判断出白色粉末溶于水后pH>7,溶液显碱性，结合【查阅资料】中①的信息，可以判断小月的结论不准确，因为碳酸氢钠溶液也显碱性，猜想1、2、3均有可能；根据小妮的操作和现象，结合【查阅资料】屮②的信息,可判断出水、能使澄清石灰水变浑浊的C02由碳酸氢钠分解得到，白色粉末中一定含有碳酸氢钠，但不能排除碳酸钠、碳酸氢钠两者都有的可能，故小妮的实验方案也不严谨。二.能力点5讨论与拓展解题技巧1.主要设问有①实验设计过程中某一步骤的优化或分析；②实验探究过程中的知识拓展或补充;

4、③对探究结果的应用。对该试题中涉及的初中化学知识进行延伸，要求学生熟悉、掌握教材知识，并对知识间的衔接、迁移，题给资料的应用具有一定的能力。如实验药品的替代物质，废液的处理方法；反应原理、因素的分析，同一原理物质的选择，物质性质的应用或注意事项等。例：某同学查阅资料得知，实验室常用电石(主要成分CaC2)与水反应制取乙烘(C2H2),反应的化学方程式为：CaC2+2H2O=Ca(OH)?+C2H2?(电石中的杂质不溶于水且不与水反应，也不与NazCCh反应)。在实验室中，该同学把一定量的CaC2加入Na2CO3溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤液的成分进行探究。【提出问题】滤液中

5、溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想一：NaOH.Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：NaOH、Ca(OH),......【拓展延伸】若向CuCl2溶液屮加入少量CaC2,充分反应，可观察到有气泡产生，同时出现蓝色的(填化学式)沉淀。实验室保存电石应注意O【解题思路】由题干信息可知，电石会与水反应生成CaQH)?,生成的Ca(OH),和CuCl2反应，故出现的是Cu(OH)2蓝色沉淀，同时电石易与水反应，故应密封保存。1.考查解释和提出质疑的探究能力-能力点4-方案评价2.考查探究知识应用及延伸、举-•反三的能力一＞能力点5-＞讨论与拓展二.重难点:1.考查探究知识应用及延伸、举一反三的

6、能力一＞能力点5-＞讨论与拓展二.易错点:1.解答探究创新类试题的一般步骤是:首先要能根据题干背景材料提出问题，联想到相对应的化学知识。2.作出猜想或假设时，除需要勇气外，最重要的是要有科学依据，要从化学的视角作出科学的猜想或假设。3.设计探允（实验）方案，要圉绕寻找特征反应作为论证（肯定或否定）的依据，同时应注意排除其他因素的干扰。4.对探究问题做出解释与结论时，要通过实验、观察等多种手段获取事实和证据，或通过查阅资料获取的信息，以事实为依据，应用化学原理进行分析推理，不能随意编造、牵强附会。最后，从反应原理是否正确、实验方案是否完善、探究过程是否合理以及经济效益、资源利用、环境保护等方面

7、对探究方案或过程进行反思与评价。探究题一般并不包括所有的探究要素，但上述要求是解答探究性试题的一般思路和方法。*細题模精讲题模一：有关物质性质的探究例1.1.1高镭酸钾在生产、牛•活屮有广泛应用。实验小组对高猛酸钾的某些性质进行研究。I.不稳定性（1）如图所示进行实验，KMnO-.受热分解的化学方程式为,3.16gKMnO.i产生O2的质量为g。（2）用向上排空气法收集①的原因是。II.腐蚀性【查阅资料】KM