幼儿小班主题教案《水果对对碰》

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1、幼儿教育：________幼儿小班主题教案《水果对对碰》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿小班主题教案《水果对对碰》给家长的话：幼儿的生活离不开水果，每当提起水果，幼儿就会有聊不完的话题，会引起他们无限的遐想，激发他们探索的欲望。当成人细心观察幼儿的这个话题时，你会发现水果里蕴含着丰富的教育资源。于是主题《水果对对碰》诞生了，我们希望幼儿在这个主题中，通过生活化，游戏化，情景化的教学获取与水果密切相关的知识和经验。了解水果的外形特征，知道水果在哪

2、里卖，水果的生长过程以及品尝许多的水果制品，玩有关水果的创意游戏，不断丰富幼儿的知识，积累经验，还要养成良好的卫生习惯。主题目标：1.乐于参加探索性活动，能运用多种感官观察探索水果的主要特征。2.能说出常见水果的名称，并简单讲述其典型特征。3.能用多种方式创造性地表现水果。4.喜欢参加团体活动，能主动与人打招呼，与同伴友好相处。5.喜欢吃水果，能自己动手尝试做不同的水果制品，并养成良好的生活习惯。6.能爱惜水果，不浪费，愿意与他人分享并能尊重他人的劳动成果。家长配合的材料注意事项：1、在这个主题中家长要配合幼儿园带水果。2、还需要带幼儿做课前的经验储备，逛超市，买水果，吃水果制

3、品等（水果干，水果罐头）第3页共6页3、和孩子一起完成水果寻宝记录表4注意平时的物品搜集，如纸盒瓶子及其它废旧物品等让家长配合的，教师要在活动前就要通知到家长，这样可以使教学活动有个衔接和连贯性。第3页共6页幼儿小班主题教案《生活中的电视》活动目的：1、理解故事内容，懂得不要长时间看电视、电脑，要懂得保护眼睛、皮肤;能够正确理解看电视、电脑的利与弊，学会有选择的、科学的看电视、电脑。2、让幼儿正确对待看电视、电脑这一现象，通过讨论、交流等活动形式，使幼儿养成良好的看电视、玩电脑的习惯。活动准备：图片、多媒体课件活动过程：一、欣赏故事《不做小木偶》，激发幼儿兴趣提问：1、故事里有

4、谁?小布丁在干什么?他们之间发生了什么事情?2、木偶老板是谁?长时间看电视、电脑会怎样?3、你喜欢看电视、玩电脑吗?爸爸妈妈呢?二、说说我喜欢看的电视、我玩过的游戏1、你平时都喜欢看什么电视?(教案出自：屈老师教案网)玩过哪些电脑游戏?(幼儿自由发言)2、你是怎样安排看电视、电脑的时间的?3、你认为看电视、电脑有哪些好处和坏处?说说你的想法。第5页共6页三、出示多媒体课件1、刚才大家都说了看电视、电脑的好处和坏处，现在我们一起看图片，在图片中你看到了什么?2、结合图片，讲解过度看电视、电脑的危害，让幼儿懂得合理、科学的看电视、电脑。四、辩论：看电视、电脑的好处、坏处1、将幼儿分

5、成两组，进行辩论：看电视、电脑的好处?给我们带来呢那些帮助?看电视、电脑的坏处?对我们各方面的危害?2、辩论过程中教师适当引导。教师总结：从电视里我们也可以学到很多知识，懂得做人的道理，扩大我们的视野，(教案出自：屈老师教案网)电视、电脑给我们的生活带了乐趣和方便。但是，多度的看电视、玩电脑会对我们的身体带来伤害，同时，如果长期观看一些不良的电视节目和电脑游戏，会容易遐想并模仿，带来严重的后果。所以，我们大家要合理的安排看电视、玩电脑的时间，并且选择一些积极向上的节目，养成良好的看电视、玩电脑的习惯。活动延伸：利用放学时间，跟家长们介绍本次活动的内容，让爸爸妈妈们帮忙做好督促，

6、合理安排孩子看电视、电脑的时间，跟家长达成共识，共同配合、督促孩子养成看电视、玩电脑的良好习惯。跟家长约定一段时间后，共同反馈孩子的表现。第5页共6页给爸爸妈妈的话：希望家长在孩子面前做好榜样，合理帮孩子安排看电视、电脑的时间。孩子年龄小，自己还不能很好的区分事情的好坏，所以希望爸爸妈妈能够和孩子一起看，并且针对电视节目和电脑中得游戏，多跟孩子交流、讲解，让孩子正确理解，养成好的习惯。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页