幼儿园大班优秀美术教案反思《七彩的世界》

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1、幼儿教育：________幼儿园大班优秀美术教案反思《七彩的世界》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班优秀美术教案反思《七彩的世界》【活动目标】1、初步感知不同的画法，培养幼儿对绘画的兴趣。2、鼓励幼儿大胆尝试创作刮画，激发幼儿的创造力和想象力。3、感知蜡刻画的奇特效果。【活动准备】竹签若干、刮画纸若干、教师范画、轻音乐、【活动过程】一、活动导入：小朋友，今天老师带你们去七彩世界，可是，七彩世界里有一个老巫婆，把整

2、个世界都变成了黑色，小动物们哭的很伤心，被仙女姐姐听到了，仙女姐姐就送给了我们每人一支魔术笔，帮小动物们把这个七彩的世界找回来。二、欣赏范画1、出示黑色画纸2、幼儿自由发言小结;如果我有一支魔术笔我现在最想把菊花画出来，(教案.出自：屈老师.教案网.)因为现在菊花会开始了，我觉得菊花很漂亮，也可以设计出很多不同的造型，让人们去欣赏。所以我最想把菊花画出来,出示范画。3、今天我们就来学习一种新的画法，叫做“刮蜡画”。刮腊画是怎样画出来的呢?三、演示范画并讲解第3页共6页1、我们刮画所用到的工具有竹签和蜡画纸。2、讲解刮画的技巧与方法。(划、涂、刮的基本

3、技能。)3、教师小结四、大胆尝试，自由创造。1、师：现在请小朋友拿着有趣的画纸和魔术笔，把你最想画的七彩世界画出来。2、幼儿进行蜡刻画创作活动，提醒幼儿注意构图，画面不能画得太满。3、在幼儿进行蜡刻画创作过程中，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆作画。五、作品展示把幼儿作品贴到展示栏中，相互欣赏、评价。【活动反思】我首先以故事的形式引入，幼儿较敢兴趣，这节课的主要目的是要求幼儿尝试学习蜡刻画，在讲解示范这一环节中，我觉得自己引导的还不够清楚，幼儿也不是很理解，在示范环节后应让幼儿欣赏作品，再让幼儿自由创作，这样才能让幼儿的思路更清晰，活动中，可提供多些材料工

4、具让幼儿创作，整节课下来，孩子们对蜡刻画是有了一定的认识，但没有真正掌握一些划、涂、刮的基本技能。第3页共6页幼儿园大班优秀美术教案详案《树叶小耳朵》第5页共6页【设计思路】春天来了，孩子们喜欢来到自然角观察那些发芽的植物，每天都会去看看有没有什么变化，孩子们对植物的生长过程很感兴趣。同时，孩子们在“找春天”的活动中发现，很多植物都长出了新芽，树上也长出来绿绿的嫩芽。孩子们知道在树上的嫩芽长出来之前，树上的树叶都掉了，是光秃秃的，但他们对树木长出嫩芽后的生长变化并不是很清楚，没有一个直观的感受。由此设计了本次活动，让孩子们感知大树的生长变化。本次活动

5、分为三个环节。第一环节，通过图片和故事《树叶小耳朵》，请幼儿讲一讲、听一听中，感知春天树木的变化。第二环节，春天魔法师，尝试多种艺术表现形式，进一步感知树木的生长过程。第三环节，幼儿变身小小魔法师,自己进行操作，通过树叶生长变化和春天景物的添画，感受春天的美好。【活动目标】1.试着用棉签点画、手指印画来表现树叶从发芽到开花的生长过程。2.感受春天的美好，萌发爱护树木的愿望。【活动准备】故事《树叶小耳朵》、树叶生长图片、操作材料包【活动过程】一、树叶小耳朵——春天树木的变化1.(出示图片)今天老师带来了一棵树，这是一棵什么季节的大树呢?(冬天)为什么?

6、(大树的树叶都掉光了)2.天气开始暖和起来了，温暖的春天到了，你认为这棵树会有什么变化吗?(长出树叶、树叶变绿等)第5页共6页3.今天老师带来了一个故事《树叶小耳朵》，我们一起来听一听，故事里的大树是怎么变化的。(讲述故事)4.故事里的大树是怎么变化的?(长出绿芽、绿芽长成树叶、开出花朵)5.小结：春天到了，大树会发生很多变化、让我们的春天变得更美丽。二、春天魔法师——尝试艺术表现1.小朋友们，你们愿意做春天的魔法师吗，我们来帮助冬天的大树变成春天的大树。2.(出示材料盒)这是我们的魔法箱，里面藏着许多有魔法的工具，(教案.出自：屈老师.教案网.)我

7、们一起来看一看有些什么。魔法棒(棉签)、魔法药水(颜料)、魔法印泥。3.我们用什么魔法工具能帮助大树长出绿芽芽呢?(魔法棒和魔法药水)请你来试一试。(引导幼儿边点画边念咒语：变变变)4.用指印画画出小花朵。5.小结：我们是春天的魔法师，用魔法箱里的工具就能把大树变美丽。三、我是小小魔法师——幼儿操作1.鼓励幼儿自由操作尝试。2.大树上长满了绿叶、开满了红花。要把你的大树打扮地满满的。3.鼓励幼儿把唱歌的小鸟和飞舞的蝴蝶蜜蜂添画出来。4.小结：有了小鸟、蝴蝶和蜜蜂，大树再也不会寂寞了。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）

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