中学生早恋问题调研报告

《中学生早恋问题调研报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、中学生的早恋现象2013年杭州市中学生早恋问题调查报告杭州师范大学青春阳光暑期社会实践团队孙雪指导老师：周迪斌内容提要：中学生早恋现象现在已经十分普及。大街小巷都可以看到穿着校服的校园情侣。调查表明有32.2%的中学生有过早恋。中学生大多处于13-18周岁，心理和生理还不够成熟，过早的恋爱会产生一定的负面效果。研究表明而早恋引起的很大一部分原因是因为所受关注不够，或是受到电视等的影响，有些仅仅是因为好奇。在面对早点时老师与家长应该正确引导与教育，而不是一味的压制，否则可能会起到相反的效果。而中学生本身也应该正确对待中学时期的感情。关键

2、词：中学生早恋调查一、调查背景：随着社会的发展，早恋现象越来越引起社会的关注。早恋已经逐渐脫去了隐形的外衣，由地下逐渐浮上了水面。很多屮学生现在也都开始了公开恋爱。爱情,对每个人都是美好的，但是过早的爱情对那些心智还未成熟的屮学生来说，却并不见得是一件好事。在一些地方，早恋造成的一系列问题，已经显得越來越严重,有的甚至为此失去了年轻的生命，造成家庭的破裂。那么，中学生为什么会出现早恋现彖？面对孩子的早恋，我们学校、家长以及社会该如何对待呢？二、调查对象杭州市各学校屮学生，对其进行了问卷调查。三、调查目的针对早恋现象，分析学生对早恋的认

3、识与出现早恋情况的原因，并对学校、家长和孩子自身提岀相应的建议，让孩子们可以健康的成长。四、调查时间2013年7月2日——2013年7月5日五、调查过程制定调查项目，得出实践方案。并通过网络、报纸等进行了资料收集，对课题进行了一定的了解。Z后进行了为期四天的问卷调查。期间走访了杭州各个屮学、超市、书店对中学生进行访问。一共进行了六百份问卷调查，其中收回有效问卷577份，无效问卷23份。六、调查结果此次调查中男生人数占52.9%,女生人数占47.1%,男女生比例较为均衡，得出数据具有可靠性。问卷中还表明有32.2%的的学生曾经有过早恋，

4、55.6%的学生没有恋爱过，而12.1%的学生表示正在恋爱中。表1-1中学生是否有过早恋调查结果生活不能自理以前谈恋爱在上大学之前谈恋爱未成年人谈恋爱18632.2%32155.6%7012.1%（一）认识“早恋”1・早恋是青春期之前出现过早恋情的恋爱。在调查中我们得岀数据，有11.8%的学牛认为牛活不能子之前的恋爱是早恋，3&1%的学牛认为大学之前的恋爱是早恋，还有39.7%的学生认为未成年之前谈恋爱都是早恋，还有10.4%的学生认为是其他定义，从表1-2中可以看出大多数人认为未成年人和中学牛恋爱是早恋。我们也对他们认为异性的哪些方

5、面会比较吸引自己进行了调查。表1-3显示了结果。大多数人都喜欢与性格好容易相处，有共同话题的人相处，并觉得这样的异性更吸引他们。表1-2中学生对早恋的理解调查结果生活不能自理以前谈恋爱在上大学之前谈恋爱未成年人谈恋爱其他6811.8%22038.1%22939.7%6010.4%表1-3异性的哪些方面会比较吸引人的调查结果成绩优异，内涵丰富性格好，谈得来长相出众，会打扮，有品位其他11019.1%30853.4%10518.2%549.4%2.处在早恋期间的学生一般有下列几种表现：过分注意打扮和发型；上课听讲注意力不集中，心不在焉，学

6、习成绩呈下降的趋势；不能按时上课休息，经常独自行动，脱离集体；出现不正常的交往或与其他人的通信过于频繁。如果出现了这些情况，既不能不闻不问，也不能小题大做。家长与老师不能反应过于激烈，也不要强行压制。应根据学生的不同的个性特点实施不同的教育方法，千万不能当众训斥，造成孩子的心理负担。(二)分析“早恋”1•早恋的真正原因：引起早恋的原因是多方而的，主要有以下几种如表1・4所示：表1-4中学生早恋的根本原因调查结杲情窦初开，真心喜欢因为孤独寂寞想寻找感情寄托好奇心驱使受到网络，电视等媒体的影响青春期的逆反心理闲着无聊其他f方28323.4

7、%16013.2%22318.4%17014.0%19616.2%14011.6%383.1%表2-1■系列1可以从表2-1看出其中认为是真心喜欢对方或是好奇心驱使，以及受媒体影响的人最多。这些现象可以总结为三点因素：(1)家庭因素。现代家庭大多是独生子女，因此在成长过程中出了父母对异性接触不多，因而对异性存在着好奇心，从调查中可以看出有18.4%的学生群体是因为好奇而谈恋爱。对此，家长与老师应该正确引导孩子男生与女生之间正常交往。随着现代的离婚率增长，单亲家庭和隔代抚养越来越多，在这种家庭里生长的孩子由于缺乏母爱或父爱，这样在与异性

8、交往时，他们会过于对对方产生依赖心理，这是他们在家里从没有体会过的。这样与异性的交往就会频繁，从而发生早恋的情绪。或者有些父母作风过于死板，没有随时代发展，也不善于和孩子沟通，禁止孩子与异性进行交往，或是父母对待孩子过于