幼儿小班主题教案《龙卷风吹啊吹》

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1、幼儿教育:________幼儿小班主题教案《龙卷风吹啊吹》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿小班主题教案《龙卷风吹啊吹》【活动目标】1、能大胆地用线条画出想象中龙卷风的不同样子。2、训练幼儿较为流畅画线的能力和手对笔的控制能力。【活动准备】1、创意绘本,油画棒。2、教学VCD,电视机。3、录有刮大风声音的磁带,录音机。【活动过程】1、播放VCD里的动画片:丁丁的羽毛衣服。使幼儿熟悉主题故事,利用故事情境激发幼儿参与美术活动的兴趣。

2、2、结合动画片,师生谈话。(1)丁丁和爸爸妈妈在草地上吃早餐时,遇到了什么事?(2)打开录音机,请幼儿猜猜,这是什么声音(刮大风的声音)你们知道风有哪些种?(微风、大风、台风、龙卷风等)请幼儿用身体动作模仿不同的风。(.教案.出自:屈老师教案网.)如:微风时,幼儿头部轻轻摇晃,大风时,幼儿的身体和双手摇晃幅度加大;龙卷风时,幼儿团团转起来……3、翻开创意绘本,请幼儿在集体前说一说、画一画,龙卷风是什么样子的,引导幼儿大胆想像与表现。4、幼儿作画,教师巡回指导。5、相互欣赏作品,教师小结评价。【活动延伸】第3页共5页带领幼儿来到户外,玩“风娃娃和小叶子”的游戏。游

3、戏玩法:教师当风娃娃,幼儿当小叶子。教师说:“刮小风啦。”幼儿举起双手,左右摇晃身体。教师说:“刮大风啦。”幼儿装成被风吹落的叶子四散跑开。教师说:“刮龙卷风啦。”幼儿在原地团团转起来。教师说:“风停了。”幼儿慢慢蹲下。第3页共5页幼儿小班主题教案详案《快乐的小鸭子》【活动设计】我们班目前正在进行的主题活动是“好玩的水”,“快乐的小鸭子”这个活动是老师预设的二级纲目中的一个音乐欣赏活动。这个活动的音乐背景是格里格的“挪威舞曲”,曲子的曲风欢快明亮,充满了趣味,曲式是A—B—A段式。让小班幼儿来欣赏世界名曲是我在这个学期的一个尝试。音乐是一门听觉艺术,看不见摸不着

4、,而小班幼儿的思维更是形象具体化,年龄越小越有参与活动的需求,对声音的强弱,快慢,高低等概念是不理解的,所以让小朋友在音乐的实践活动中去感受和体验是非常重要的。第4页共5页在今天的活动中,小朋友以小鸭子的身份来参与活动,理解音乐作品的内容,在游戏过程中感知作品中间段与首尾段的不同,并在此基础上大胆地表达表现。当然,也期盼幼儿在前期的主题活动,例如:“春天”主题中的“春雨沙沙、春天的小动物”中获得的经验能为今天的欣赏活动埋下伏笔。今天整个活动的过程以游戏贯穿,以幼儿熟知的歌曲“来了一群小鸭子”导入活动,用故事背景推动幼儿理解作品,用游戏形式来体验A-B-A的曲式,

5、从中体验欢快的情绪。而积极的情绪又可以促进幼儿审美观点的形成,发展幼儿审美能力,并激发幼儿创造美的愿望。【活动目标】1、通过协商活动,感受小鸭子在水中游戏的快乐。2、愿意用自己的肢体语言大胆地表现。【活动准备】场景布置——小池塘挪威舞曲小鸭服饰歌曲——小鸭子【活动过程】一、导入用歌曲“来了一群小鸭子”导入活动,幼儿在欢快的歌声中进入活动室。(教案出自:屈老师教案网)在池塘里快活的自由游戏。(推上背景音乐——挪威舞曲)讲讲和好朋友在池塘里可以做些什么游戏。二、欣赏活动1、完整欣赏音乐,利用故事的情节帮助幼儿理解音乐作品。一起来讲议自己听到的内容。(1)音乐中的小鸭

6、子在干什么?(2)小鸭子最喜欢的游戏是什么呢?2、重点欣赏中间段音乐。和小鸭子一起做游戏,帮助幼儿拓展思路,发挥想象力,一起学学好看的动作。(戏水、扎猛子、甩水、抖翅膀、洗澡,游泳、抓小鱼、理羽毛等。三、在完整欣赏中自由地表演。在C段渐弱的音乐声中走出活动室。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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