小班活动：各种各样的糖果

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1、幼儿教育：________小班活动：各种各样的糖果教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班活动：各种各样的糖果［设计意图］糖果的种类繁多，包装精美，味道丰富，是幼儿非常喜爱的食品之一。此活动是和小班幼儿年龄特点，利用游戏的形式，激发幼儿的学习兴趣，让幼儿看一看、摸一摸、说一说、尝一尝，充分探索，学习知识。重难点是充分调动幼儿的各种感官感知各种各样的糖果。［活动目标］⒈发展幼儿

2、的感知观察力和口语表达能力。⒉培养幼儿良好的生活卫生习惯。⒊初步认识几种糖果，能说出他们的基本形状、软硬及口感。［活动准备］⒈教具：小狗头饰一个，小筐6个，音乐磁带、糖纸作品、将教室布置成“糖果商店”⒉学具：橡皮泥3盒、各种糖纸、各种糖果［活动进程］⒈参观“开心糖果店”，引出课题，激发幼儿的学习兴趣；听音乐，做动作来到“开心糖果店”⒉认识感知各种糖果⑴看一看、摸一摸、认识糖果①请幼儿看看糖果的颜色，，摸摸糖果有什么感觉，并互相说一说@@我是分割线@@　　②提问：哪些糖果是你见过或吃过的？③小结：糖果有

3、硬的，有软的，有各种各样的颜色。糖果的种类很多。第3页共6页⑵找一找、说一说，感知糖果请幼儿挑选自己喜欢的一块糖果，并说一说你为什么喜欢它。⑶尝一尝、说一说，品尝糖果①教给幼儿撕糖纸的正确方法，教师个别指导②讨论：糖果的味道，提醒幼儿吃糖时要小声讲话③提问：你的糖是什么味道的？吃到嘴里有什么感觉？⒊情景表演：老虎拔牙，教育幼儿少吃糖①提问：老虎的牙齿为什么都坏掉了？②讨论：小朋友应该怎样做？③小结：小朋友要少吃糖，吃完糖后要刷牙、漱口，保持口腔卫生。⒋放轻音乐，欣赏糖纸作品，教育幼儿糖纸不要乱扔①提问

4、：这些漂亮的图画是用什么做的？糖纸还能做什么？②小结：糖纸也有很多用途，小朋友要保护环境。［延伸活动］角色游戏：糖果加工厂，巩固对糖果的认识请幼儿用糖纸和橡皮泥制作糖果，并展示作品 第3页共6页小班活动：熊宝宝和树宝宝这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性，建议可在日常活动中继续进行。活动目标：能按信号快走和保持身体姿态。大胆想像树和熊活动的动作。第5页共6页活动准备熊头饰一个。场地两端相距15米左右各画一条线，作为起点线和终点线。自备一段缓慢柔和的背景音乐。活动过程：模仿小树。——春天来了，小树苗慢慢地长高

5、、长壮了!我们一起来做做小树长大的样子。——跟随教师做模仿操：蹲下→抬头→伸臂→站立→侧身摇摆→蹦蹦跳跳长得高。——小树长高了，长大了，心里真高兴。它会仿些什么动作呢?——幼儿听音乐自由模仿小树的动作。游戏：熊和树。——介绍游戏玩法：教师扮“熊”，站在终点线上背向大家，其余幼儿四散站立在起点线后。“熊”站在原地不动时，“小树”边做动作边向终点快走。“熊”回头时，“小树”停止不动，保持原来姿势。如“熊”发现“树”动了，则“树”被淘汰。游戏继续，以最先到达终点者为胜。胜者扮“熊”。——幼儿游戏2—3遍。树

6、的放松运动。——请幼儿想像自己是一片树叶，随风飘荡。——在缓慢柔和的音乐声中幼儿模仿小树在风中摇动。建议：这个游戏能锻练幼儿反应的灵敏性，可在日常活动中继续进行。第5页共6页“小树”的动作可让幼儿自由想像，如小树随风摇摆、小树长高、小树喝水等。活动结束：小朋友一起探讨。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页