小班科学活动《各种各样的糖果》教案和教学反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班科学活动《各种各样的糖果》教案和教学反思　　小班科学活动《各种各样的糖果》教案和教学反思　　一、教材简解：　　糖果是小班幼儿十分喜爱的食品，它们精美的包装、奇特的外形、各异的口味，都对幼儿产生了很强的诱惑力，对于糖果有着浓厚的兴趣和丰富的生活经验，对此他们会有许多话要说，因此，我从幼儿最感兴趣、也非常熟悉的“糖果”入手，选择了《各种各样的糖果》这一教学活动。　　二、活动目标：　　1、了解糖果的种类，能运用多种感官感知糖果的特征。　　2、尝试撕、

2、剥几种常见糖果的包装。　　3、大胆表述自己的发现，并愿意与老师、同伴交流分享。　　三、活动的重点与难点：　　本次活动的重点是：能用多种感官感知糖果的多种特征，并用语言进行表达。　　本次活动的难点是：尝试将袋子装的糖果撕开。　　四、设计理念：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　这次集体活动的题材来源于幼儿的生活，这正符合我们选择科学活动的要求“来源于幼儿

3、的生活，立足于幼儿的兴趣与经验”，这是发挥幼儿在活动中的主体性的前提和保证。　　五、设计思路：　　本次活动以“变魔术”导入活动，围绕“各种各样”展开，引导幼儿运用多种感官，通过看一看、摸一摸、压一压、尝一尝等方法，使孩子们较系统地感知糖果的特征，并在主动的探索中获得有关糖果的直接经验，整个活动在轻松、愉快的氛围中进行，不仅有效地激发了幼儿对科学探索的兴趣，更挑战和提高了幼儿的认知能力。　　六、活动准备：　　一个装有各种糖果的礼盒。　　七、活动过程：　　一、以变魔术形式导入，激发幼儿的兴趣。　　1、师：今天老师要和小朋友一起变一个魔术，请大家一起喊一、　　二、三

4、，看看能变出什么？（师幼一起喊一、　　二、三，老师变出糖果盒）　　2、老师打开糖果盒，出示糖果。　　（评析：用变魔术的方法变出糖果盒，既有效激发了幼儿的兴趣，五颜六色的糖果更令孩子们充满了好奇，为后面的活动营造了宽松、愉快的心理氛围。）　　二、了解糖果的种类，感知糖果的特征。　　1、了解糖果的种类。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（1）师：请小朋友

5、每人选一颗自己喜欢的糖果。（幼儿自由选择糖果）　　（2）师：你拿到了什么糖果？　　幼儿1：我拿到了大白兔奶糖。　　幼儿2：我拿到了棒棒糖。　　幼儿3：我拿到的是棉花糖。　　幼儿4：我拿到的是巧克力。　　（3）老师小结：糖果宝宝可真多，有奶糖；有巧克力糖；有棒棒糖；有棉花糖；水果糖等。　　2、了解糖果形状。　　师：看看你的糖果宝宝是长什么样子的？　　幼儿：我的巧克力是方方的。　　幼儿：我的棒棒糖是圆圆的。　　幼儿：我的棒棒糖是扁扁的。　　3、感知糖果的质地。　　（1）师：现在请你用小手捏一捏、压一压，你的糖果宝宝是软软的？还是硬硬的？　　（幼儿讲述）　　（2）再

6、捏一捏边上小朋友的糖果是软的还是硬的？　　（评析：通过相互比较，让幼儿充分感知糖果的质地。）　　（3）老师小结：糖果宝宝有圆圆的，有方方的，有扁扁的，有长圆形的；摸上去有的是软软的，有的是硬硬的。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4、观察糖果的包装。　　师：看看你的糖宝宝穿的是什么样的衣服？　　幼儿1：我的糖宝宝穿的是蓝衣服，上面有大白兔。　　幼儿2

7、：我的糖宝宝衣服是黄的。　　幼儿3：我的糖宝宝衣服上有草莓。　　三、尝试剥糖果，品尝糖果的味道。　　（1）师：糖宝宝穿的衣服真漂亮！那你们想不想吃糖呀？怎样才能把糖宝宝的衣服脱下来呢？请你自己试一试。　　（2）幼儿尝试剥糖果，老师观察幼儿的剥糖果情况。　　（3）师：你是怎么把糖宝宝衣服脱下来的？（请若干幼儿讲述并示范。）　　（评析：拟人化的手法非常适合小班幼儿的情感特点，使幼儿凭借自己以往吃糖果的经验，尝试动手剥糖果，一方面激发了幼儿的探索欲望，同时也增加了他们的自信心。）　　（4）老师根据情况重点示范某种糖果的剥法，如：袋子装的糖果上面和下面都有一排三角形的

8、锯齿，用手小捏住锯齿往下面撕就能打开了