幼儿园大班教案：夏天开的花

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1、幼儿教育：________幼儿园大班教案：夏天开的花教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班教案：夏天开的花【活动目标】1、感知夏天常见的花，知道其名称和外形特征。2、通过观察了解花的基本结构，加深对夏天的花的认识。3、知道花是让大家欣赏的，要爱护花。【活动准备】1、课件：动画片-夏天开的花2、幻灯片：夏天开的花【活动过程】一、导入1.谈话：小朋友，你们喜欢花吗？谁来告诉大家，你见过什么

2、样的花？（请幼儿互相交流自己见过什么样的花）2.师：小朋友见过的花可真多，那你们知道哪些花是在夏天开放的吗？二、展开1.播放动画片，欣赏夏天的花，（1）师：现在呢，我们就一起到公园里看看，夏天有哪些漂亮的花开放了呢？（2）交流：看到了什么花？鼓励幼儿在集体面前大声地介绍。2.观察感知夏天的花。（1）幻灯片演示，请幼儿逐一观察各种花。第3页共6页师：看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方？你发现了什么？引导幼儿仔细观察，并与幼儿进行自由交流。（2）请幼儿选择自己最喜欢的一种花，描述它们的形态、特点等。（教师和

3、幼儿一起梳理植物的概念根、茎、叶、花、果。）（3）针对性观察—康乃馨。这是什么花？花是什么颜色的？花瓣是什么样子的？像什么？（鼓励幼儿用简洁的语言，大胆地表达自己的感受。）小结：康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一，花色多样且鲜艳，气味芳香。康乃馨是最受欢迎的切花之一，代表了健康和美好，深受大家喜欢。第3页共6页幼儿园大班教案：多彩的啤酒桶【活动目标】1、理解故事内容，探索啤酒桶的制作方法。2、在游戏中，感受物体的滚动现象。【活动重点】学习掌握啤酒桶的制作方法。【活动难点】学习用胶带纸口对口粘贴的方法。【活动准备】第5页

4、共6页1、教师自制的啤酒桶范例、课件。2、各种大小的一次性塑料纸杯。3、胶带纸、剪刀、彩纸、勾线笔。【活动流程】一、谈话引出故事。师：小朋友，你们知道啤酒是装在哪里的吗？（啤酒桶里）师：你们有没有看见过啤酒桶呢？啤酒桶是什么样子的呢？（幼儿看图片观察啤酒桶）师：啤酒桶好像圆柱形的，用手一推会骨碌碌的滚起来，啤酒桶滚起来以后会发生什么有趣的事情呢？我们一起来听一听。二、引出啤酒桶。1、师：小朋友，故事里面有一个个咕噜噜、咕噜噜滚动的啤酒瓶，你喜欢这些咕噜噜滚动的啤酒瓶吗？想要一个吗？我们一起来看一组图片。我们一起来欣赏一

5、下别人制作的啤酒桶，你觉得设计得怎么样？2、出示啤酒桶范例师：小朋友，今天老师给你们带来一件礼物，看，这是什么？（啤酒桶）你能让啤酒桶滚动起来吗？谁来试试看？三、做个多彩的“啤酒桶”。师：老师的啤酒桶也能咕噜噜地滚动起来，我们一起来看看是怎么做出来的！1、出示啤酒桶制作的材料，请幼儿考虑用这些材料怎样做成会滚动的啤酒桶。师：谁能把两只杯子变成一个会滚动的啤酒桶？第5页共6页2、引导幼儿说说自己设想的制作步骤。（把两个杯子口对口用胶带纸粘住）3、请小朋友做设计师，引导幼儿大胆设计装饰办法：如：涂色、粘贴彩条、画上有趣的脸

6、等。师：怎样让你的“啤酒桶”看起来更漂亮？你想怎么打扮你的“啤酒桶”？4、幼儿制作各种漂亮的“啤酒桶”。教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。四、快乐的啤酒桶。1、“啤酒桶”评选大赛，比一比谁的“啤酒桶”设计得最漂亮。2、玩一玩“啤酒桶”，每组在桌上设定起点，看看谁的“啤酒桶”滚得最远。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页