幼儿园中班科学优秀教案《好玩的锁》

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1、幼儿教育：________幼儿园中班科学优秀教案《好玩的锁》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页幼儿园中班科学优秀教案《好玩的锁》活动目标：1.了解生活中常见的和特殊的锁及锁的作用。2.知道一把钥匙配一把锁以及相同齿纹的钥匙可以开同一把锁。3.主动大胆地发现问题，探究问题，发展创造力。活动准备：常见的锁，如：自行车锁、挂锁、摩托车锁等。锁的标志（大、中、小）活动过程：1.游戏《金锁、银锁开开》。让幼

2、儿自由配对玩金锁、银锁的游戏，吸引幼儿对锁产生兴趣。2.将挂锁展示在长桌上，让幼儿分组自由操作开锁。桌上有5把锁，5把钥匙，由5个幼儿进行操作，教师巡回指导。方法一：选择一把钥匙，依次试开每一把锁，一定会有一把锁被打开。方法二：选择一把锁，依次用钥匙试开，一定会有一把钥匙打开这把锁。3.老师以不会玩挂锁，让幼儿来教老师的方法学习开关挂锁。（1）开锁：找到钥匙孔――把钥匙正插――插到底旋转（2）关锁：挂锁对准小孔――往下按。4.共同探索“一把钥匙开同一把锁”。第3页共5页教师出示4把钥匙，一把锁，摆在桌上，提问：这4把钥匙是不

3、是都能开这把锁？请个别幼儿上来试开，提醒幼儿试过一把钥匙把它放回原位，再拿另一把。提问：我们一起想一想，一把钥匙可以开几把锁？小结：一把钥匙开一把锁。5.同齿纹的钥匙开同一把锁。教师：这儿有两把钥匙，看能不能把这把锁打开，谁愿意来试一试？幼儿成功地开锁。利用实物投影仪，比较两把钥匙，得出“相同齿纹的钥匙可以开同一把锁”。小结：生活中，人们为了使用方便，防止钥匙丢失，常常一把锁配几把相同齿纹的钥匙。6.锁的作用。（1）小朋友们想一想，什么地方需要用锁？（2）为什么这些地方需要锁呢？教师小结，锁的作用是防盗、安全。7.介绍特殊锁

4、类：如感应锁、密码锁、电控门锁等。8.配对游戏：比一比谁最快出示汉字“大中小”，让幼儿根据锁，钥匙的大中小配对。第3页共5页幼儿园中班科学优秀教案《昆虫躲在哪里》活动目标：有兴趣的阅读知识性刊物。第4页共5页了解昆虫的伪装行为。学习与同伴分工合作完成任务。活动准备：有遮蔽物的户外场地。昆虫模型若干或伪装物品数种。活动过程：玩”找一找”的游戏。请翻开图画书，找一找第2页至第7页中有什么昆虫？为什么不容易找到这些昆虫呢？蟑螂、蚱蜢、纺织娘是什么颜色？这些颜色与它们生活周围的颜色一样吗？为什么？和幼儿一起阅读图书，将各种昆虫各自的

5、保护方法介绍给幼儿。请小朋友找一找，书中还躲着哪些昆虫？它们是怎样保护自己的？它们为什么有这些本领？带幼儿一起阅读《昆虫躲猫猫》。玩”昆虫小侦察”游戏。找一个有一些遮蔽物（如树木、花草、泥土、落叶）的户外场地，事先沿途放置和环境颜色相仿的昆虫模型或物品（放置的数目暂时对幼儿保密）。将幼儿每3到5人分为一组，带着纸笔出发寻找藏匿的物品，看能发现几个（发现了不要捡起）。时间一到，请幼儿回来告诉老师找到昆虫模型或物品的总数及名称；如果没有人答对，老师就公布数目，让幼儿再找一遍。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（

6、资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页