初中生物中考复习提纲综合

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1、七年级上册生物中考复习提纲-、生物的特征生物生活需要营养。生物能进行呼吸。生物都能排出体内产生的废物°生物能对外界刺激作出一定的反应。生物能够生长和繁殖°具有遗传和变异的现象。女口：长的像父母为遗传；长的与父母不同为变异,除了逋毒以外,生物都是由细胞构成的;二、调查的一般方法步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告三、影响生物生活的因素包括：非生物因素：如光、温度、水、空气等生物因素：影响生物生活的其他生物。1、科学探究的6步:①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出结论⑥表达和交流2.生物与环境的关系：要分清楚到底是生物适

2、应环境述是生物影响环境。（1）・生物适应环境是指生物的特点与环境相适应，例如：骆驼散失水分少可以适应干旱的环境；⑵.而生物影响环境是指生物造成了环境的变化.例如：大树底下好乘凉；千里之堤，毁于蚁穴。蚯蚓的活动可使土壤变得更加疏松肥沃、森林的调节气候、人类对坏境的壘坏或改善等。⑶.生物对环境的依赖：如：鱼儿离不开水，人离不开空气等。⑷.环境对生物的影响是指环境的改变对生物造成的变化。例如：干旱使农作物减产等。四、1、生态系统的组成包括生物部歹：生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌、真菌）非生物和分：阳光、空气、水、土壤等2、食物链：由生产者一各级消费者组成,没有分解者和非生物成分

3、，必须以植物开头。（既:植物〜草食动物〜肉食动物）伴随食物链的流动：物质和能量越来越少；有毒物质会越来越多。3、生态平衡：是一种动态的平衡,一个生态系统中的生物的数量和所占的比例只是相对稳定的,并不是一成不变的，它依赖于生态系统的自动调节能力。而自动调节能力的大小与生态系统内生物的种类有关:生物种类遨蛰，自动调节能力越强°例如：森林的自动调节能力远卫王人工纯种林。营养物质、阳光、空气、水、温4.生物圈范

4、韦

5、：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面°提供的生存条件:度和一定的生存空间。5、森林生态系统被称为“绿色水库和地球之肺”;湿地生态系统如沼泽具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被称为地

6、球之肾。第一章观察细胞的结构一、1、显微镜的使用步骤:①取镜和安放：右握左托略偏左（左眼看右眼睁,便于画图）②对光（保证光线通路的畅通：光一反光镜一通光孔一物镜一目镜）（成功的标志：在目镜中看到白亮的视野）③观察：镜筒先降后升（降时眼看物镜:避免物镜撞破玻片标本；升时看目镜）2、显微镜呈的是型复，放大倍数二目镜放大倍数X物镜放大倍数3、显微镜调节光线强弱的结构是：反光镜、遮光器4、显微镜的目镜越长放大倍数越仝、物镜越长放大倍数越乂。5、在移动玻片标本时，要使物像移到视野屮央应本着：偏哪往哪移的原则。6、观察时应先用低倍镜再用高倍镜，低倍镜的优点：视野亮细胞数目多（规律：小亮多，大暗少）

7、7、标本颜色越深，用亮视野（既：大光圈、巴面镜）；颜色越浅，用—瞳视野（既：尘光圈、平面镜）8、视野中的污点可能存在三个部位：目镜、物镜、标本。判断方法：转动冃镜可判断是否在目镜上,移动标本可判断是否在标本上,若都不动，则在物镜上。二、1、临时玻片标本的制作步骤：擦f滴f撕f展f盖一染f吸2、制作临时玻片标本的生物材料，必须薄而透明的。3、在观察人的口腔上皮细胞实验中①用凉开水漱口,冃的清除食物残渣，便于观察°②在载玻片上滴的0.9%的生理盐水,冃的保持细胞原形。③取细胞的部位是：口腔内侧壁。④观察到的细胞是椭圆形。4、人口腔上皮细胞玻片标本的制作步骤：擦f滴〜刮一涂一盖一染一吸5、盖

8、片的方法：用银子夹起盖玻片,使它一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下（避免产生气泡）8、植物细胞的基本结构细胞壁：支持、保护和维持细胞形态细胞膜：控制物质的进出，保护细胞质：液态的，可以流动的。细胞质里有液泡，细胞核：贮存和传递遗传信息叶绿体：进行光合作用的场所线粒体与呼吸作用有关液泡：液泡内的细胞液内溶解着多种物质（与细胞的颜色和味道有关）9、动物细胞的结构细胞膜：控制物质的进出细胞核：贮存和传递遗传信息细胞质：液态，可以流动10、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核不同点：植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有。第二章细胞的生活一、1、牛活需要能量：植物的能量转换器

9、是叶绿体和线粒体严而动物细胞的能量转换器只有线粒体。2、能量转换过程：光能（山卩化学能（有机物）一土土~能量（进行生命活动）3、染色体主要是由DNA和蛋白质组成的。DNA是主要的遗传物质。二、1、生物体的生长现象：与生物体细胞分裂、生长有关。细胞分裂使：细胞的数目增多，细胞生长使细胞体积增大。2、细胞分裂的过程：⑴细胞核分裂。⑵细胞质分裂。⑶形成新的细胞膜°分裂中染色体的变体最明显:①染色体出现并位细胞中央②染色体加倍③染色体平均分成两等份,并