大班美术活动教案：你说我画

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1、幼儿教育：________大班美术活动教案：你说我画教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班美术活动教案：你说我画【活动目标】1、能够与同伴合作完成你说我画的游戏。2、通过故事情节，想象自己是一条怎样的鱼，并能较清楚的向同伴描述出鱼的形象。3、体验游戏，角色扮演和画画的乐趣。【活动准备】1、之前有看过鱼类的图画书，并知道个别鱼的名称。2、彩笔，图画本。【活动过程】导入：（教师扮演鱼儿）小朋友，你们看，我变成了一条会游泳但是不会走

2、路的鱼儿了，我想变回我自己，谁愿意帮帮我？怎么帮呢？请你拿出一只笔，把我画出来，我就可以被解救了。1、教师示范：我的头是三角形，我的肚子圆圆的，我的尾巴像扇子。（同时，一位小朋友画）2、情境转移：哎呀，我看到，好多小朋友也变成了一条鱼，快快让你们的同伴来解救你们吧。（你说我画）3、解惑：刚刚你们有没有遇到什么麻烦呢？说出来，我们一起想想办法。4、再探：我们描述的时候不仅要说清楚形状，还有图形的位置，大小和方向。这样，小伙伴才能顺利解救自己。那，我们换一换角色，再来一次。第3页共5页5、延伸：回家和父母玩这个游戏，可以自己调整难度。比如，如果没有画对的地方

3、就被定住，要继续描述出来。第3页共5页大班美术活动计划：儿童画的创作一、教材的分析与教材处理1、教材的地位与作用该课是一节绘画课，它通过对儿童画这一特殊绘画艺术语言的讲解与练习，使学生了解和掌握儿童画的表现技法，同时培养学生对事物的观察能力和分析能力，提高学生的想象能力和创造能力，陶冶学生的审美情操，并通过儿童画创作，培养学生真、善、美的思想品德。2、教学目标知识目标：学习儿童画这一特殊绘画语言的基础知识和基本技能。能力目标：培养学生的观察能力，想象能力和创造能力。德育目标：培养学生真、善、美的思想品德。情感目标：创设轻松愉快的课堂气氛，激发学生的创作欲

4、望。3、重点与难点教学重点：儿童画的创作方法教学难点：如何进行儿童画创作构思二、教学方法，教学手段第4页共5页针对本课的知识特点和学生的认识特点，在启发式教学思想的指导下，我主要采用了欣赏引导探究式的教学方法，通过学生自主积极的身心活动发现问题，解决问题。增强了学生的创作欲望，本节我利用大量儿童画、资料、电脑、音乐等教学手段，使其脑、眼、耳、手协同利用，把这节课的重难点在轻松、愉快的操作中得到解决。@@我是分割线@@三、教学过程1、新课导入本课我采用“激发情趣式”导入，通过教师边讲故事边绘画的形式，激发学生的学习兴趣。2、新课讲解通过让学生欣赏大量的儿童

5、画资料，学会儿童画的创作方法，利用多媒体，让学生更完全地了解儿童画创作的有关知识，激发学生的创作欲望，为创作练习作铺垫。3、练习反馈学生通过欣赏多幅儿童画资料，增强了创作的信心，可任意设计一幅有意义的儿童画形象，从而达到培养学生真、善、美的思想品德的目的。4、作品讲解（采用学生自评的方式）5、本课小结通过4名同学表演幽默小品，为下节课创作儿童画提供素材（留作业）总之，本课教学注重对学生能力的培养，充分发挥他们的观察能力、想象能力和创造能力，力求在方法上有所突破，在形式上有所创新，在利用现代化教学手段上有所尝试。但还望各位领导、老师多提宝贵意见。第4页共5

6、页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页