大班综合活动：开心超市

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1、幼儿教育：________大班综合活动：开心超市教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班综合活动：开心超市活动目标：1．能建立初步的类概念，并能按类概念对应相关物品。2．能尝试以简笔画的形式绘画超市里各种商品的图标。3．能用连贯、清晰的语言表达自己的想法。活动准备：白纸、勾线笔、KT板、安全图钉活动过程：一、“开心超市”开张了，引起幼儿讨论、绘画超市可以出售的商品l讨论：开心超市要开业啦，请问我们的超市可以出售哪些商品呢？l幼儿用简笔画的形式绘画商品图

2、标二、为超市送货，并将商品分类l幼儿介绍自己的绘画的商品，并将商品分类摆放l为不同种类的商品选择分类图标三、为商品较少的种类添加商品l小结：超市中现在有哪几类商品？哪些类的商品比较少？l鼓励幼儿继续为这几类商品绘画图标，并分类摆放四、引导幼儿将各个种类的商品归纳成两大类——食品和用品五、游戏：开商店玩法：　　由一人当经理，经理先说出自己开的是什么店，然后让其他幼儿为商店送货，并抢占空椅子。所送的货必须是这家商店里需要的商品，而且所送的商品不能重复。第3页共6页第3页共6页大班综合活动：心情预报［活动目标］1、懂得别人心情不好时，能关心别人，萌发幼儿相互关爱的情感。2、尝试用语言

3、、绘画的方式表达自己的心情，并能用合适的色彩来烘托心情。3、懂得在日常生活中保持愉快的心情，这样有利于身体的健康。［活动准备］创设狮子生病在病床上的情景几份幼儿自己制作的小作品各种颜色的彩纸若干份，头型图有关心情预报的录象，音乐等［活动过程］一、谈话引题1、小朋友你们有没有听过天气预报？从天气预报里我们可以知道些什么呢？2、今天老师来请你们来听一段预报，它可不是一般的天气预报，它是一段心情预报。二、分析故事，大胆想象1、从这段心情预报中你听到了什么？2、今天的狮子的心情是怎样的？雨天说明了什么？3、为什么狮子的心情是雨天？可能发生什么事情了呢？（请幼儿大胆猜测、想象）4、那用什

4、么办法来关心和安慰他呢？第5页共6页小结：今天有那么多的小朋友来关心和慰问狮子，有的唱歌，有的捶背，有的送来了祝福，这时狮子的心情会变得怎样？请幼儿再听心情预报5、狮子的心情由阴转晴，表示他现在怎样了？（高兴、开心）小结：晴天是太阳出来了，晴空万里，就如同狮子现在的心情一样。同时狮子要真心感谢我们小朋友为他送来了那么多的关怀和祝福。三、幼儿用不同方式表达心情1、我们小朋友会不会会像狮子一样平常碰到不同事情就会有不同的心情？高兴的时候我们会怎么表现出来呢？（笑）出示脸谱。小结：我们小朋友要经常笑，这样多我们的身体有好处，也会使我们小朋友变得更加可爱。2、我平时除了高兴还会怎样呢？

5、（难过、伤心）难过我们又会怎么样呢？（哭）出示脸谱小结：我们的心情偶尔难过时，会哭出来发泄一下自己的情绪，这也是让自己平静下来的好方法，但你们为了爸爸妈妈不给你买礼物，或批评了你就哭那可就不应该啊。小朋友应该弄明白事情的原因，也该想想自己提的要求是否合理对吗？四、适当的色彩烘托心情1、请幼儿把刚才所说的一种心情用画笔画下来。（提出绘画的要求）2、请幼儿为画好分得心情娃娃选择一种合适的颜色，并把它们粘在一起。五、讲评第5页共6页结束：老师希望每个小朋友都能天天开心，有个好心情，能笑口常开。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共

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