中班体育课设计-球操

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1、幼儿教育：________中班体育课设计——球操教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班体育课设计——球操活动目标：1、教幼儿学习球操1—3节，要求幼儿初步掌握操的动作要领。2、培养幼儿对器械体操的兴趣。活动准备：幼儿人手个皮球足够大的场地。活动过程：一、开始部分。1、幼儿进行队形、队列练习，由一路纵队走成六路纵队，跟着老师的音乐走成一个大皮球，然后学学小动作走、跳、再跟着音乐走

2、成做操队伍，练习：立正、稍息、原地踏步等动作。训练幼儿遵守规则意识。2、复习徒手操，重点引导幼儿学会节奏快的做操同时，要学会动作做标准。3、引导幼儿认真做操。二、基本部分。1、交待体操的名称。今天我们手上都拿着一个皮球。你们知道皮球我们拿来做什么呢？（我们用这个皮球来学习球操）请小朋友认真看看老师是怎么做的？（教师示范球操一至三节）。2、教师示范球操第一至三节，引导幼儿认真观看，边讲解边示范动作要领，注意观察幼儿的动作是否正确，提醒幼儿掌握动作要领。3、讲解动作要领。第一节：上肢运动。两臂前平举时与肩平。

3、第二节：下蹲运动。下蹲时脚跟不要离地，上体要直。第三节：体侧运动。上体侧屈，不能朝前弯腰或向后转体。4、请幼儿听教师口令学做第一至三节，纠正幼儿不到位动作。第3页共5页引导幼儿手伸直时一定要伸直，不可以弯弯的不好看。三、放松活动教师带领幼儿整理队伍，简单讲评活动情况，表扬动作做的漂亮，姿势正确的幼儿，带幼儿放松身体。小朋友锻炼的累了，我们一起拍拍手，摆摆头、扭扭腰、甩甩手臂好吗？一二拍拍肩、三四拍拍腿、五六甩甩手、七八扭扭腰。活动延伸：引导幼儿户外活动时复习球操。引导幼儿回家把自己学会的球操回家教给爸爸妈

4、妈做。第3页共5页中班体育锻炼意识活动教案：蟋蟀找家活动目标：1、学习双脚并拢朝一定方向跳，发展腿部的力量。2、能遵守游戏规则，培养良好的规则意识。活动准备：蟋蟀头饰，指定一地方为“家”。活动过程一、准备活动。1、今天天气真不错，小蟋蟀们，让我们一起来玩一玩吧!带领幼儿进行队形队列练习，由大圆走成小圆等。二、基本活动。1、真舒服呀，以后妈妈要经常带你们去锻炼身体。咱们蟋蟀可是昆虫里的跳跃能手哦!小蟋蟀们，你们长大了，现在你们也来学一学、练一练跳跃吧。第4页共5页2、幼儿自由练习。并请个别幼儿示范自己的跳跃

5、方法。3、强调双脚并拢跳的规范动作。咱们蟋蟀跳的时候是向前跳的。我们只有跳得远远的，连续跳得快快的，这样才能当最棒的蟋蟀哦!小蟋蟀们，现在就跟着妈妈一起来跳吧。4、讲解动作要领：双脚并拢，脚稍弓，脚后跟抬起，脚掌用力蹬地，然后向前连续跳，注意脚落地时要轻。5、幼儿跟着老师练习正确的连续跳。三、游戏：蟋蟀找家。1、讲解游戏规则，开展游戏：你们真能干，今天全都学会了连续跳，能够朝一定的方向跳得远远的、快快的。现在妈妈分房子啦，房子在场地的各个方向，当我发出口令说“出发”的时候，你们就找准一个“家”，然后用刚才

6、所学到的方法跳过去，好吗?2、反复游戏数次。纠正幼儿不规范动作。四、放松活动。1、蟋蟀们今天真能干，表现得都很棒，大家现在一定都累了吧，来，都到妈妈这儿，我们来抖抖大腿，拍拍臂，放松一下。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页