大班下学期音乐活动设计：十二生肖歌

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1、幼儿教育：________大班下学期音乐活动设计：十二生肖歌教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班下学期音乐活动设计：十二生肖歌活动目标1、让幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说；知道自己和父母的属相。2、知道可利用图片的暗示，理解记忆十二生肖歌词的顺序。3、在学会儿歌的基础上学习歌曲《十二生肖歌》，唱清歌词，唱准旋律。活动准备教师准备磁铁、磁性白板、十二种动物图案、十二种生肖动物头饰。活动过程1、教师出示剪纸画“十二生肖图”，激发幼儿兴趣

2、。今天，老师给小朋友带来了一幅美术作品，我们一起来看看吧。（教师出示剪纸画）你都看见了哪些动物，让幼儿说出动物名称。2、教师讲述故事“十二生肖”。3、学习儿歌《十二生肖》（节奏朗诵）4、完整倾听歌曲，初步熟悉歌曲旋律。5、边欣赏图画，边唱歌曲，进一步了解歌词内容。知道利用图画的提示来记忆十二生肖歌词的顺序。6、幼儿选择头饰，扮演十二生肖中的一种动物，玩十二生肖的游戏，进一步理解、记忆十二生肖的顺序。活动提示1、结合美术活动，引导幼儿自己动手做生肖饰品。2、提请家长配合：第3页共5页与孩子一起了解周围亲人的属相，熟悉十二生肖的顺序。教学反思：第3页共5页大班下期体育活动：青蛙本事强预

3、定目标：1、体会单双脚跳的动作要点，进一步提高跳跃能力。2、提升腿部的耐肌力。3、培育积极参加教学的态度，启发运动的兴致。教学资源：1、录音机，明快的Music。2、呼了圈。预定程序：一、幼儿教师咨询孩子，有没看过池塘里或田间的青蛙，青蛙的动作是怎么样的。二、播放Music，与孩子一块儿安排场所，指定一個区域为池塘，于池塘中摆放呼了圈。三、幼儿教师请孩子当青蛙，勉励孩子踊跃尝试跳跃的创新练习。四、观测和察看孩子的跳跃动作，找到孩子演示的有创新的跳跃动作，转身跳、直线跳、变换方向跳、接连跳等，并为其动作起名字。五、幼儿教师讲，每一只青蛙都非常棒，努力学了许多的本事，此刻，要瞅瞅大伙儿

4、的本事怎样，请依命令做出跳跃的动作。比方说：1、青蛙跳上岸：原地双脚朝上跳。第4页共5页2、青蛙跳荷叶：双脚接连向前跳。3、青蛙比跳远：孩子分组，数名孩子听哨声，于幼儿教师指定的原点处立定跳远。4、青蛙跳房屋：双脚接连向前侧跳。5、青蛙跳下水：双脚朝下跳。六、2人1组，1人负责变换动作，另1人则跟着变换动作。培育协作、注意力，及动作变换间身体的灵敏性与协调性。七、整理场所、用具，收拾仪容，做好课程。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页