幼儿园小班社会教案《动物的尾巴》

《幼儿园小班社会教案《动物的尾巴》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________幼儿园小班社会教案《动物的尾巴》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园小班社会教案《动物的尾巴》活动目标：1、培养幼儿对动物的兴趣，增强幼儿的探索欲望。2、通过故事，能简单的了解动物尾巴的作用，知道各种动物尾巴的不同形状。3、在活动中培养幼儿爱护小动物的感情。活动的重点、难点：重点是：幼儿能通过理解故事，知道故事中的动物尾巴的不同作用；难点是：了解身边各种

2、动物尾巴的形状，并能根据尾巴的特征分类。活动准备：1、知识经验准备：带幼儿观察身边的小动物，记住一些动物的尾巴特征。2、物质准备：课件：《动物的尾巴》和《小壁虎借尾巴》可粘贴的不同动物的身体和尾巴活动程序：1、一起唱《尾巴歌》，幼儿和老师一起学做动物的尾巴的形状，边做边进多媒体教室坐好。2、提问引入课：”动物都有什么？可有只动物没了尾巴，你们知道它为什么没尾巴吗？”3、播放课件故事《小壁虎借尾巴》，请幼儿仔细看。4、启发幼儿边听边思考，教师提问：1)小壁虎的尾巴是怎么断的？第3页共6页2)小壁虎都向谁借了尾巴？

3、小鱼的尾巴象什么，没有尾巴会怎么样，老牛的尾巴象什么，尾巴的作用是什么？小燕子的尾巴象什么，尾巴是用来干什么的？3）小壁虎借到尾巴了吗，后来尾巴怎么样了？4）认识各种动物尾巴的形状，能根据尾巴的特征分类。长尾巴的动物：老虎、猴子、小猫等。短尾巴的动物：兔子等伞状尾巴的动物：松鼠、孔雀等。会飞的动物尾巴的形状：小燕子、麻雀、老鹰等。5、小动物的尾巴作用真大，我们是小动物的好朋友，应该爱护小动物帮助小动物6、课后延伸游戏《找尾巴》第3页共6页幼儿园小班社会教案《午觉睡得好》活动目标：1.在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋

4、子，较整齐地放在固定处。2.逐步养成良好的午睡习惯。活动准备：1.课件：图片—睡觉2.课件：音乐—该睡觉了第5页共6页活动过程1.图片感知，让幼儿形象地感知怎样午睡好。图片上的娃娃在干什么?她是怎样睡觉的?身上盖着什么?2.通过图片讲解，让幼儿知道，在午睡时要盖好小被子，钻被窝入睡。为了避免起床时不受冻，能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。3.掌握正确的午睡方法(1)通过生动、有趣的形式，帮助幼儿掌握正确的方法。(2)教师念儿歌《午睡》幼儿边听边做，将脱下的衣物等放在固定处。脱下鞋子和外衣，(教案出自：屈老师教案网)端

5、端正正放整齐。铺好被子上床去，小被暖和盖身体。闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。?4.教幼儿把小鞋子放整齐。教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。小鞋小鞋像小船，离开小脚要靠岸。?快快划呀快快划，谁的小船先靠岸??谁的小船靠得好。5.启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。放平衣服对整齐，先将“两袖”向前抱，再把“腰儿”弯一弯，（教案出自：屈老师教案网）看看是否叠好了。?裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，中间折一折，裤子就折好。找呀找，找呀找，袜头、袜口找朋

6、友，找到朋友反跟斗。6.学钻被，盖被。(1)掀开一侧被子，躺下后双脚伸直，将掀起的被子盖在身上，盖好被边、被角。第5页共6页(2)教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。先开一扇门，躺下把脚伸，小门关关紧，闭上小眼睛。7.游戏：该睡觉了播放音乐：该睡觉了幼儿听着音乐模仿午睡，比一比：谁钻得快，谁睡得好，谁叠的整齐。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页