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时间:2019-09-01
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1、幼儿教育:________大班体育活动教案《左右转弯走》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班体育活动教案《左右转弯走》活动目标:1、教幼儿左右转弯走增强幼儿走的能力,提高幼儿对左右概念的认识。2、培养幼儿的集体观念和注意力集中的学习习惯。活动准备:在场地上画一条直线,在直线两侧标上向左向有两个箭头。活动过程:1、开始部分。(1)队形变化:六路纵队圆形切段分队走。(2)听教师口令做相反动作,如:口令向前走,幼儿向后走;口令向左走,幼儿向右走等。2、基本部分
2、。(1)织幼儿认识场地标记的含义,(教案出自:屈老师.教案网)并交代游戏名称。(2)教师讲解左右转弯走的要点。先有教师带幼儿练习左右转弯走。请一能力强的幼儿领队练习左右转弯走。玩游戏“拍三巴”。3、结束部分。小结活动情况,集体玩“请你跟我这样做”游戏,放松幼儿肢体教后感:这节课重点让幼儿认识,辨别了方向。知道听指挥才行动。由于是第一次玩,有部分幼儿不是能够听指挥,要多练习。第3页共5页第3页共5页大班体育活动教案《平衡凳游戏》【活动目标】1、通过多种平衡凳游戏,发展幼儿的灵敏、力量和协调性。2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理
3、素质。3、让幼儿体验成功的喜悦、运动的快乐。【活动准备】平衡凳12条【活动过程】一、开始部分1、活动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳,探索创造平衡凳的各种玩法。2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法,并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。3、将选出的三种动作串起来,幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。(两遍)4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。(如果都成功直接进入④)②择优示范,请他们谈谈为何能成功,并总结归纳出如下几点:第4页共5页a、要稳住重心,不要摇晃,不要推挤。b、多想到同伴,采取紧贴和侧站的方式,以增加空间。c、间隔幼儿手臂
4、互拉的技巧。③请幼儿们再次活动,牢记同伴获得成功的经验:控制平衡,站的姿势,要有序。④结合已有经验,增加难度,再次游戏。将两条平衡凳并在一起,减小空间,让二十名幼儿站上去。⑤如果失败,引导幼儿分析原因,再次尝试。如果再次失败,教师将协助幼儿完成,并告诉他们要注意的地方,然后再集体完成一次。⑥如果成功,老师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他们成功的所在。⑦一起感受成功的喜悦,欢呼。三、结束部分“玩了半天,身体累累的吧?,现在两个小朋友互相帮助按摩一下,放松放松”。(老师可对活动进行讲评)【活动延伸】和幼儿一起交流分享没完成任务时的沮丧心情,及通过合作,互相帮助后全体站上平衡凳的喜悦心情,
5、引导幼儿认识到只要开动脑筋,相信自己,团结合作,再大的困难也能克服。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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