小班音乐律动游戏教案《小红帽》

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1、幼儿教育:________小班音乐律动游戏教案《小红帽》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页小班音乐律动游戏教案《小红帽》活动目标:1、让幼儿熟悉歌曲小红帽,能进一步表演歌曲2、培养幼儿的反应能力和敏捷速度3、体验游戏的快乐活动准备:1、幼儿已经初步听过或已经熟悉歌曲小红帽2、小红帽的动画音乐3、郊外的图片,小红帽图片活动过程:一、引出小红帽1、师:小朋友喜欢自己的外婆吗?2、师:外婆会买好吃的东西给小朋友吃,小

2、红帽也喜欢自己的外婆的,她还带好吃的东西给外婆了,为什么她会带好吃的东西去给外婆啊?幼:外婆生病了。3、师:外婆的家住在哪里啊?幼:住在森林里,住在郊外。4、老师总结:小红帽的外婆生病了,她去看望她生病的外婆,可是外婆家住在又远又僻静的地方,那里可能会有大灰狼出现,小红帽一个人去太危险了,我们一起陪她去看她的外婆好吗?二、请幼儿跟随小红帽的音乐一起唱唱1、教师扮演小红帽教幼儿唱第3页共6页2、师:小朋友唱的真好听,小红帽很高兴,她把帽子送给了老师,老师现在就是小红帽了。小朋友,你们能陪我一起去看我的外婆,我很高兴,谢谢你们小朋友,可是我去

3、看外婆的时候,我喜欢边唱歌边去看外婆,你们会唱我的歌吗?请小朋友跟我一起唱好不好?我们把好听的歌声也带去给我的外婆好吗?(幼儿跟唱)三、请幼儿拿着糕点和小红帽一起去看外婆小朋友,你们唱的真好听,外婆听了一定好高兴,小朋友我们去看外婆时要注意了,当心附近有大灰狼,如果在路上听到了大灰狼的声音一定要躲起来哦,要躲在大树背后,这样大灰狼就发现不了我们了,等大灰狼走了之后我们再去看外婆。四、请幼儿游戏1、请幼儿和小朋友边走边唱去看外婆,唱完或中途出现大灰狼声音,请小朋友躲起来,第一次到外婆家的时候,外婆不在家,请小朋友再玩一次。2、期间用各式各样

4、的食物代替原段中的糕点,可以替换着游戏。五、结束语:天太晚了,我们早点回去吧,和外婆再见,带着小朋友出活动室。第3页共6页小班音乐打电话教案幼儿园小班音乐教案:打电话一、活动目标:第5页共6页1、会与教师对唱歌曲的问答部分,能正确地接唱,不拖也不抢节拍。2、能听音乐信号做相应动作:起立、坐下。3、用欢快活泼的情绪唱歌,基本学会歌曲。二、活动重点:能唱准节奏,唱清歌词。三、活动难点:根据音乐的节奏做相应的动作四、活动准备:(1)玩具电话若干(2)歌曲录音《打电话》(3)表示起立、坐下的音乐符号。五、活动过程:1、游戏:打电话。教师与幼儿打电

5、话的问答游戏,帮助幼儿理解歌曲内容,学说歌词。(1)教师与全体幼儿问答。(2)教师分别与男女幼儿问答。(3)教师与个别幼儿问答。2、教师有表情地完整演唱歌曲。3、幼儿分别完整跟唱歌曲一、二段。注意唱好每句最后的衬词。4、出示音乐信号、符号标记,弹奏相应乐句,让幼儿理解音乐信号下的相应动作。5、对唱:教师与幼儿分别扮演问答者,以多种形式练习对唱,注意唱好每句最后的衬词,提醒幼儿接唱时合上节拍。第5页共6页六、活动延伸:将玩具放上活动角。例如:娃娃家等,使幼儿在自由活动时间里打电话的角色游戏,也可将学会的歌曲唱给爸爸妈妈听。第5页共6页幼儿教

6、育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

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