小班美术活动《热闹的婚礼》

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1、幼儿教育：________小班美术活动《热闹的婚礼》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班美术活动《热闹的婚礼》【活动设计】小班的孩子们特别喜欢玩过家家的游戏，你来当妈妈，我来当爸爸，他们在角色游戏中表现出强烈的兴趣，而随着我们主题婚庆文化的开展，孩子们有了新的角色生成——新娘和新郎。他们喜欢在扮演中感受气氛，那热闹的场面着实让孩子们感受到愉快。所以，我今天，就设计了这样的一个美术活动，让孩子们

2、通过绘画的形式将自己心中对热闹的婚礼表现出来。【活动目标】1、在欣赏中感受婚礼的热闹。2、表现婚礼现场的各种场景，能大胆进行添画。【活动重、难点】重点：感受婚礼的热闹，并能大胆地画出来。难点：表现出婚礼现场的场景，大胆进行添画。【活动过程】一、谈话导入你们参加过婚礼吗？幼儿回忆参加婚礼的情景。二、结婚图片欣赏今天老师给你们带来了一些有关于结婚的图片，你们看。1、你看见他们在干什么？2、除了新郎和新娘外还有谁？他们都在干什么？3、对婚礼现场热闹的场面做小结。三、热闹的婚礼第3页共5页1、这么热闹的婚礼，你们肯定也想去参加吧。

3、2、今天，老师想请你们当摄影师，把热闹的场面拍下来，你最想拍那个场景呢？（幼儿自由表述，可以简单问问为什么？为幼儿自我创作做铺垫。）3、哇，你们拍的场面一定很美，走，我们架起照相机，去拍一拍吧。（循环播放刚才的热闹场景。）四、幼儿创作1、幼儿自由表现婚礼现场热闹的场景。2、鼓励幼儿大胆添画婚礼上的背景。四、婚礼展将小朋友的作品展示出来，一起参加婚礼。教育建议1、活动前，请爸爸妈妈在家和幼儿一起回忆参加过的婚礼。2、理解“打印”的意思。第3页共5页小班美术活动《笑脸饼干》教案活动名称：笑脸饼干  活动目标：知道笑脸能带给别人

4、快乐，并愿意带给别人快乐。能运用团、压、捏的方法制作笑脸饼干，并体验活动的乐趣。活动准备：笑脸饼干图片、橡皮泥、豆子、花生、葡萄干活动过程：谈话导入第4页共5页师：“宝宝们，今天来了这么多的客人老师跟我们一起上课，你们开心吗？”（开心）谈话让孩子知道通过笑脸可以传递开心的心情，萌发孩子带给别人快乐的愿望。“我想永远都看到宝宝们的笑脸，那我就可以永远都这么开心了，宝宝们，愿意把你们的笑脸借给我吗？”“借了这么多的笑脸了，那现在我要开始变魔术了，变变变，笑脸都跑到哪里去了？对，笑脸都跑到饼干上去了，变成笑脸饼干了，你们喜欢吃饼

5、干吗？为什么？想不想自己动手做饼干啊？”制作饼干1、橡皮泥准备好了，说说怎样做成饼干？幼儿交流制作饼干的方法，请一个幼儿示范。2、教师总结方法并念儿歌带幼儿自然练习：“饼干饼干圆圆，饼干饼干甜甜，团一团，压一压，我们的饼干做好了！”3、请幼儿用橡皮泥制作饼干。教师指导并讲评幼儿制作的情况。三、学做笑脸1、讨论笑脸饼干上应该有什么？交流怎样制作笑脸饼干？2、出示花生、豆子、葡萄干等材料，请幼儿制作笑脸饼干。3、幼儿制作笑脸饼干，教师巡回指导。四、互相观看作品并讲评。1、请幼儿相互观看作品交流。比一比谁最能干，做得最好。老师给

6、与适当点评。2、讨论最想把笑脸传给谁，带幼儿一起传递笑脸，活动结束。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页