小班美术活动：毛绒绒的小鸡

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1、幼儿教育：________小班美术活动：毛绒绒的小鸡教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班美术活动：毛绒绒的小鸡【活动目标】1、知道小鸡的颜色及外貌特征，尝试用海绵表现小鸡毛绒绒的羽毛。2、对美术活动感兴趣，体验粘贴画活动带来的乐趣。【活动准备】海绵、贴好双面胶的小鸡轮廓图【活动重难点】尝试用海绵表现小鸡毛绒绒的羽毛【活动过程】一、导入活动1、师：小朋友们，你们见过小鸡吗？小鸡是什么样子的？2、小结：小鸡身上有黄色的毛绒

2、绒的羽毛。二、教师示范1、师：今天老师带来了一只不一样的小鸡，你们看看，它有什么不一样的地方？2、师：老师用海绵来表现小鸡毛绒绒的毛，你们想不想也来试一试。3、操作：拿一块海绵贴在小鸡的身上，但是不能贴到黑线外面4、幼儿个别操作三、幼儿操作：1、请幼儿回到座位旁边2、重点指导幼儿操作：如果海绵有点大的，可以撕小一点再贴上去。四、展示第3页共5页师：你最喜欢哪幅画？五、结束活动师：小朋友们都很棒，等会拿着你做的小鸡回教室和好朋友一起欣赏，好吗？第3页共5页小班美术活动：汽车修理师活动过程：一、引入主题，汽车开不了1，出示玩具汽车师：看，这是什么？它为

3、什么会跑呢？2、出示没有轮子的汽车师：咦，这辆车怎么了啊？（请个别幼儿上来分别开一开汽车，感受有轮子与无轮子小汽车的区别）教师总结：汽车没有轮胎就不能轱辘辘地向前跑了，就像我们小朋友的两只小脚一样，如果没有小脚就不能走路了，多伤心啊，没有轮子的小汽车也很难过哦，那我们应该怎么办呢？3、师：想一想，我们应该给小汽车装一个什么形状的轮子呢？（引导幼儿观察轮胎的形状，位置等）教师总结：汽车轮胎圆圆的，黑黑的，安装在汽车下面，带着汽车轱辘辘地往前跑。第4页共5页4、师：你们知道吗，给汽车装上轮胎的人叫做汽车修理师！只要是坏掉的汽车，经过汽车修理师修过之后啊

4、，就会重新在马路上轱辘辘地跑起来了哦，你们说汽车修理师棒不棒啊？那你们想不想也来当一次汽车修理师啊？二、我给汽车按轮胎1、出示活动材料:下面的几辆车子都没有轮子，我们来帮它们补上吧。2、教师示范画轮子的方法：画一个圆形，并涂上颜色。3、幼儿作画，教师巡回指导。提醒幼儿注意事项：找到安装轮胎的位置，沿着轮廓画圆形，汽车有轮胎啦。4、请幼儿翻开活动材料《美术》第10页，幼儿自由选择颜色，添画轮胎。三、汽车轱辘轱辘1、小朋友完成作品后，评价幼儿的绘画情况，谁画的轮子最漂亮。2、师幼一起玩《红绿灯》的游戏，教师当红绿灯，幼儿当小汽车，感知红灯停绿灯行的交通

5、规则。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页