小班科学活动教案《叶子鸟》

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1、幼儿教育：________小班科学活动教案《叶子鸟》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班科学活动教案《叶子鸟》活动设计背景：本课属于小班科学的一节选学课程，以手工活动的形式，利用树叶拼贴组合，让幼儿通过观察与操作，了解小鸟的外貌特征，让他们在无形中拓展生活经验，在生活中做到保护环境，爱护动物，增加对大自然的关怀与喜爱。活动目标：1、初步了解鸟的外貌特征2、利用不同素材进行活动，培养幼儿动手操作的兴趣。3、激发

2、幼儿对鸟的兴趣，并喜爱大自然。教学重点、难点重点:认识鸟的外貌特征。难点：能独立完成叶子鸟的制作。活动准备：1、各种鸟的图卡2、有关鸟叫的CD3、各种树叶若干4、纸卡，胶水，彩笔活动过程：1、教师先播放鸟类的叫声，让幼儿欣赏。在请幼儿猜猜是什么动物的叫声。2、继续播放音乐，让幼儿欣赏各种鸟的图卡并提问。(1)请幼儿说说倾听地感觉，模仿鸟叫声。第3页共5页(2)教师引导幼儿观察说说小鸟的各种特征。让幼儿假想自己是只小鸟，张开翅膀，来一段即兴的，自在的律动仿真飞翔。3、引导幼儿观察各种叶子并引导幼儿思索，我们可以利用叶子做小鸟。4、向幼儿介绍

3、叶子鸟的做法。（1）请幼儿将叶子拼贴在图画纸上。（2）再利用添画的方式在拼贴的叶子旁绘画，完成一只叶子鸟。（3）完成后，展示幼儿的叶子鸟，并互相欣赏。教学反思：本学期小班科学课程分4单元。第一单元主要介绍春天的植物—花草，为了更好地引出第二单元—鸟的认识，这节课主要起衔接作用。本班幼儿年龄差异较大，所以幼儿的认知理解能力水平不同，为了更好地达到教学目标，最后以手工课的基本要求设计本教学活动。教学准备中，小班幼儿年龄较小，准备小鸟的图卡应选择生活中常见的具有外貌特征代表的几种就可以了。活动延伸部分：1、可以让幼儿想一想还可以用什么素材制作小

4、鸟2、让幼儿多关注小鸟，小动物；爱护它们，保护环境，更好地做到情感迁移。第3页共5页小班科学活动教案《各种各样的冷饮》第4页共5页幼儿园小班科学教案：各种各样的冷饮活动目标：1.通过制作冷饮、开冷饮店、大家一起品尝冷饮等活动，引导幼儿初步体验合作、分享的乐趣。2.发展幼儿动手操作能力。3.帮助幼儿了解吃冷饮可以降温、解渴，但是不要贪吃冷饮，不吃变质冷饮。活动准备：1.参观冷饮店2.各种冷饮若干活动过程：1.吃冷饮，感知冷饮的特性。（1）引导幼儿通过看一看、闻一闻、尝一尝等方法感知冷饮的形式、颜色、味道等。（2）鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的

5、发现。2.启发幼儿回忆并向同伴介绍自己吃过的冷饮。3.讨论：冷饮吃了以后感觉怎样？冷饮是不是吃得越多越好？为什么？教育幼儿夏天天气热，吃冷饮可以降温、解渴，但不能贪吃，不吃变质冷饮。4.学习儿歌《大雪糕》5.欣赏故事《冰激凌小猪》。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页